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2025年春季学期资助工作计划

为全面落实国家及上级部门关于学生资助工作的各项政策要求，切实保障春季学期家庭经济困难学生的学习与生活，助力他们顺利完成学业，促进学生全面发展，特制定本学期资助工作计划。本计划旨在通过系统化、规范化的工作安排，确保资助工作精准、高效、公平、公正，真正将温暖与关怀送达每一位需要帮助的学生。

一、指导思想

本学期资助工作将以国家相关资助政策为根本遵循，紧密围绕学校育人中心工作，坚持“以生为本”的工作理念，突出精准资助与资助育人相结合的核心导向。通过完善工作机制、优化工作流程、强化过程管理，确保资助资源得到合理配置，同时注重培养受助学生的感恩意识、责任意识和奋斗精神，引导他们成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1.政策宣传全覆盖：确保各项资助政策家喻户晓，学生对资助申请条件、流程、评审办法等清晰明了，提高政策知晓率和申请积极性。

2.资助对象精准化：严格按照认定标准和程序，精准识别家庭经济困难学生，建立动态管理机制，确保应助尽助，不错助、不漏助。

3.评审过程规范化：严格执行评审制度，规范评审流程，坚持公开、公平、公正原则，确保评审结果经得起检验。

4.资助发放及时化：在规定时间内完成各类资助资金的核算与发放工作，保障学生基本生活需求。

5.育人成效显著化：将资助工作与思想政治教育、诚信教育、励志教育相结合，提升受助学生综合素质，发挥资助育人的积极作用。

6.档案管理标准化：规范各类资助材料的收集、整理、归档工作，确保档案资料完整、准确、规范。

三、主要工作任务与实施步骤

（一）政策宣传与咨询服务工作

1.开学初期集中宣传：利用开学班会、年级大会、校园广播、宣传栏、微信公众号、校园网等多种渠道，集中开展资助政策宣传解读活动。编制简明易懂的政策宣传手册或明白卡，发放至每一位学生。

2.常态化咨询服务：在学生事务中心设立资助咨询窗口，安排专人负责解答学生及家长的咨询。开通线上咨询渠道，确保疑问得到及时回应。

3.重点群体精准告知：对已入库的家庭经济困难学生、新生及其他潜在困难学生群体，进行点对点的政策提醒和帮扶指导。

（二）家庭经济困难学生认定工作

1.启动认定申请：按照上级文件要求，及时启动本学期家庭经济困难学生认定工作。明确申请条件、所需材料及提交截止日期。

2.规范认定流程：严格遵循个人申请、班级评议、学院审核、学校审批的认定程序。班级评议小组应客观公正，学院审核应深入细致，确保认定结果的准确性。

3.动态调整机制：根据学生家庭实际情况变化，建立家庭经济困难学生信息库的动态调整机制。对于突发困难的学生，开辟绿色通道，简化认定流程，及时予以帮扶。

（三）各类奖助学金评审与发放工作

1.国家奖助学金：严格按照上级分配名额和评审标准，组织开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评审工作。坚持公开评选、差额推荐、择优录取的原则，确保评审过程规范透明。

2.校内奖助学金：根据学校自有资金情况及相关管理办法，组织评审和发放校内设立的各类奖学金、助学金。

3.社会资助项目：积极对接社会各界捐赠的资助项目，按照捐赠方要求和学校规定，做好项目宣传、申请、评审及资金发放工作，并及时向捐赠方反馈受助情况。

4.精准核算与及时发放：完成各类奖助学金获奖学生信息的核对、公示，确保无误后，协同财务部门在规定时限内将资助资金足额发放到学生个人账户。

（四）资助育人主题活动

1.诚信教育：结合国家助学贷款还款确认等工作，开展诚信主题教育活动，培养学生诚信意识和契约精神。

2.励志成才教育：组织受助学生分享会、励志榜样宣讲等活动，激励学生自强不息、勤奋学习。

3.感恩与社会责任教育：引导受助学生树立感恩之心，鼓励他们积极参与志愿服务和社会实践活动，回馈社会。

4.发展型资助项目：探索设立或支持开展与学生学业发展、技能提升、创新创业相关的发展型资助项目，提升学生综合能力。

（五）资助信息系统维护与数据管理

1.信息录入与更新：及时将学生申请、认定、评审、发放等数据准确录入全国学生资助管理信息系统及学校内部管理系统，并定期进行数据核对与更新。

2.数据安全与保密：严格遵守数据安全管理规定，加强学生个人信息保护，确保信息不外泄。

（六）档案整理与归档工作

1.材料收集：及时收集学生提交的各类申请表、证明材料、评审记录、公示材料、发放凭证等。

2.规范归档：按照档案管理要求，对所有资助工作材料进行分类、整理、编号、装订，确保归档材料齐全、规范，便于查阅。

四、工作要求与保障措施

（一）加强组织领导，明确责任分工

成立以分管校领导为组长，学生工作部门牵头，财务、教务、各学院等相关部门协同配合的资助工作领