小学语文一年上册第三单元教学计划.pdfVIP

小学语（文）一（）年上（）册第（三）单元教学计划

一、本单元教材分析：

本单元仍是学习汉语拼音，共五课的汉语拼音和一个语文园地。共学18个复韵

母和6个整体认读音节。本单元的韵母读音均是从课文的画意中提取出来的，教学时

要充分利用课文生动形象的画面，要引导学生看懂图意，能用自己的话说说画面的内容,

再从简单的话中提取出要学的声母、韵母，读准字音，认清字形。

二、本单元教学目标：

1、学习掌握本单元的声母。

2、继续练习声母、韵母的拼读。

3、认识要求会认的生字，能借助拼音正确朗读词语和句子，会读儿歌。

三、本单元重点难点：

一（）重点：

学会本单元的声母，读准音，记准形。

二（）难点：

1、掌握声母与复韵母拼成的音节。

2、整体认读音节及四声。

3、认读生字。

四、单元授课时数：12

五、单元课时分配：

课题名称课型课时数备注

aieiui新授课2

aoouiu新授课2

ieUeer新授课2

aneninun(1n新授课2

angengingong新授课2

语文园地三新授课2

第（）周课时教案

课题aieiui课型新授课

课时数2总课时顺序数第至课时

主备人执教人

1.知识与能力目标：

学会复韵母aieiui,读准音，认清形，正确书写。能准确拼读音

节，读准带aieiui的词语，认识4个生字。

教学目标2.过程与方法目标：

借助图画和词语，掌握复韵母的发音方法。

3.情感态度与价值观目标：

丰富学生情感，激发学生学习复韵母的兴趣。

教学重点aieiui的发音，声母aieiui组成音节的拼读以及识字

教学难点aieiui的发音，声母aieiui组成音节的拼读以及识字

教学方法游戏法图文结合法

教学手段多媒体

前置性

学习资料

个性化

教学过程补案

第一课时

一、课前一分钟训练

古诗积累《敕勒歌》

二、情景创设

1、小朋友们，告诉你们一个好消息：今天早上，我收到了一封信，

这封信是拼音王国的国王写的，他想邀请大家去拼音王国做客呢！

2、复习单韵母

复习学过的单韵母：师举拼音卡片，全班