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第3课开展在线协作学习

苏科版2023三下

情境导入

在学校开展的读书节活动中，同学们围绕经典名著开展了丰富多彩的读书活动，亲子阅读、班级共读、师生共读……

如何提高在线协作学习的效率呢?

小智和小慧通过在线协作平台与大家交流和分享了读书的收获。

请你也和团队成员规划协作学习活动，合理选用在线协作平台，并与大家分享读书的收获。

情境导入

01

议一议：在线学习协作平台

议一议：在线学习协作平台

群相册收集图片

群文件管理文件

议一议：在线学习协作平台

分享文档

协同编辑文档

02

做一做：制作读书汇报材料

做一做：制作读书汇报材料

请选择合适的在线协作平台，制作读书汇报材料，分享小组读书收获。

做一做：制作读书汇报材料

1.利用在线协作平台，组内成员可以进行分工协作。需要组织者使用个人数字身份登录在线协作平台，通过在线协作的方式，组织多人同时对作品进行编辑，完成“《神笔马良》阅读分享会”作品的制作。

做一做：制作读书汇报材料

2.设置数字作品的编辑权限，便于组员进行协同编辑。

做一做：制作读书汇报材料

3.将数字作品分享给组内其他成员，组员即可加入对“《神笔马良》阅读分享会”作品的协同编辑中。

做一做：制作读书汇报材料

4.组员按照分工对作品内容进行编辑，多人同时制作“《神笔马良》阅读分享会”作品，分享小组读书收获。

03

做一做：让作品更加得美观

做一做：让作品更加得美观

尝试让协作的作品更加美观。

做一做：让作品更加得美观

内容丰富、清晰美观的汇报材料，会使你的汇报更富吸引力。

做一做：让作品更加得美观