2026年中考语文备考之名著阅读《艾青诗选》知识梳理及专题训练.docxVIP

一、作者简介

艾青，原名蒋正涵，号海澄。现当代文学家、诗人。被称为“太阳与火把”的歌手。成名作是长诗《大堰河一一我的保姆》，发表这首诗时第一次使用了笔名“艾青”。

二、梳理艾青不同时期的作品特点

1、第一阶段：1927-1937年，悲郁与悲哀的笼罩

描写国家民族的苦难、悲伤与反抗，情感沉郁浓烈，语言自然质朴，形式自由不受拘束

《大堰河--我的保姆》

《煤的对话》?

《雪落在中国的土地上》?

《北方》

2、第二阶段：1938-1945年，希望与理想的追求

将国家的苦难和对光明、理想的追求结合在一起，歌颂祖国的战斗，语言简洁凝重，笔触雄浑，气势磅礴。主要意象是“土地”和“太阳”。

《北方》

《向太阳》

《我爱这土地》

《刈草的孩子》

《火把》

《黎明的通知》

3、第三阶段：1946-1957年，仁爱与歌唱的情怀

既有歌颂新时代和主旋律，也有具有象征和哲理意味的咏物诗，同时国际题材的诗作逐渐增加。

《一个黑人姑娘在歌唱》

《礁石》

《启明星》

4、第四阶段：1978年后，自我与现实的哲思

“归来”时期，诗风发生变化，诗句变得更加整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更加警策

《鱼化石》

《光的赞歌》

《镜子》

三、专题一：探讨诗歌中的意象内涵

1、土地

凝聚着诗人对祖国、大地母亲最深沉的爱，对生于土地、耕作于土地、死于土地的劳动者最深沉的爱，以及对他们的命运的关注与探索。诗人正是通过对于土地的痛苦、复活与解放的描绘，真实地写出了中国农村现实的灵魂。也深深体现了诗人对大自然的热爱，对生活在这片土地上辛勤劳动的农民的热爱。（《复活的土地》《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》）

2、太阳

表现了诗人灵魂的另一面:对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。人们从“太阳”里所受到的启示是:创造性劳动、民主、自由、平等，博爱与革命。这也蕴含着诗人希望在新时代里，人们应该与寂寞、彷徨、哀愁告别，勇敢地走向“太阳”，走向新生活。（《向太阳》《太阳》《给太阳》）

3、手推车

诗中的“手推车”是一种象征的意象，它是中华民族历史命运沉重灾难的某个侧面的体现;诗人借助“手推车”表现了“北国人民的悲哀”，也蕴含着对保守、呆板、落后的生活方式的控诉;既是诗人对苦难制造者的平静又悲怆的抗议，也是对改变“手推车式”的生活方式、振奋民族精神的哲理性启示。

4、礁石

“礁石”的形象，正像一个久经斗争考验的人，无论东西南北风，无论多少的伤害打击，都不能让它移动一步，都不会让它失去生活的信念和信心。经受刀砍浪打的“礁石”依旧微笑着面对海洋，历经磨难的斗士依旧勇敢坚强地活着。诗人通过赞美“礁石”表达了对坚忍顽强的生命的由衷赞美。“礁石”既可以是一个人，也可以是正处在种种困扰和挤压中的祖国。

5、火把

借索求“火把”，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。

6、鱼化石

写“鱼化石”裹身岩层，重见天日却没有了活力，揭示了生命的本质:离开了运动，就没有生命。

四、专题二：分析诗歌的艺术手法

1、独特的意象与主题

①艾青诗歌的中心意象是“土地”和“太阳”。“土地”的意象凝聚着诗人对祖国、人民最深沉的爱，“太阳”的意象表现了诗人对光明、理想、美好生活热烈不息的追求。②爱国主义是艾青作品中唱不尽的主题。无论是赞美土地还是歌颂光明，艾青始终在表达对祖国命运的关注，其作品中充溢着浓郁的爱国主义情感。

2、忧郁的诗绪和积极乐观的精神追求

①个人境遇、气质与西方文学思潮的结合，形成了艾青早期作品中的漂泊情愫。如《阳光在远处》将暗色调的景致与阳光对比，表现了诗人内心的抑郁苦闷和对光明的向往。②抗战时期，艾青多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。这忧郁中浸透着诗人对祖国、人民极其深沉的爱。③艾青的忧郁中还蕴含着他对美好生活的追求与坚定的信念。这种忧郁带给读者的不是悲观，而是一种更加深沉的力量。

3、不拘形式，提倡诗的“散文美”

①很少注意诗句的韵脚或字数、行数的整齐划一;同时运用有规律的排比、复沓形成变化中的统一，参差中的和谐。如《大堰河一一我的保姆》，每节四到十三行不等，每行少则两字，诗的“散多则二十二字;全诗不押韵，但每一节首尾短而重复，中间几行基本采用排比句式，且多长句，能够尽情地抒发和描摹。②语言简洁明快，含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。

4、诗中有画，讲究色彩、线条

擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。如写于1940年的短诗《刈草的孩子》，开头一句“夕阳把草原燃成通红了”，结尾一句“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”，给全诗笼罩上一层阔大、凄美的气氛，反衬出“低着头，弯曲着身子，忙乱着手”的割草孩子的渺小，寥寥几笔，形神毕现，作者