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学生健康管理制度

一、总则

第一条目的与依据

为全面贯彻国家教育方针，保障学生身心健康，促进学生全面发展，依据相关教育及卫生工作法律法规，结合本校实际，特制定本制度。本制度旨在构建科学、系统的学生健康管理体系，营造有利于学生健康成长的良好环境。

第二条适用范围

本制度适用于本校全体在籍学生的健康管理工作，涵盖从入学至毕业（或结业）的整个在校期间。学校各部门、全体教职工、学生及家长（监护人）均应遵守本制度。

第三条基本原则

学生健康管理工作遵循“健康第一，预防为主；全面监测，及时干预；家校协同，社会参与；科学规范，持续改进”的原则。

二、健康监测与评估

第四条健康档案建立与管理

学校应为每一名学生建立并妥善保管个人健康档案。健康档案内容应包括学生基本信息、历次健康体检结果、预防接种史、重要疾病史、过敏史、体质健康测试数据、心理健康评估记录以及健康干预情况等。健康档案应专人负责，动态管理，确保信息准确、完整，并注意保护学生隐私。

第五条健康体检

学校应组织学生定期进行健康体检。新生入学应提交有效的健康证明。体检项目应符合国家及地方相关规定，并根据学生年龄特点和健康需求适当调整。体检结果应及时反馈给学生及家长，并对发现的健康问题进行跟踪与指导。

第六条日常健康观察与报告

建立健全晨检、午检制度，由班主任及相关人员负责对学生出勤及健康状况进行每日观察。发现学生有发热、咳嗽、腹泻、皮疹等可疑症状时，应及时通知家长带其就医，并做好记录。对因病缺勤的学生，要做好病因追踪和登记。

第七条体质健康监测

按照国家学生体质健康标准，定期组织学生进行体质健康测试，分析测试结果，了解学生体质状况，针对性地开展体育锻炼和健康教育。

三、疾病预防与控制

第八条常见疾病预防

积极开展近视、龋齿、肥胖、营养不良等学生常见疾病的预防工作。通过健康教育、改善教学环境、培养良好卫生习惯等多种方式，降低常见病发病率。

第九条传染病预防与控制

严格执行传染病防治法及相关规定，建立健全传染病疫情报告、登记、排查制度。加强对呼吸道、消化道等重点传染病的预防宣传和监测。发现疑似传染病病例，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施，并按规定程序及时上报。

第十条免疫规划管理

配合卫生部门，做好学生国家免疫规划疫苗的查漏补种工作，提高疫苗接种率，建立有效的免疫屏障。

四、健康教育与促进

第十一条健康教育课程

将健康教育纳入学校教学计划，保证课时，配备合格的健康教育教师。课程内容应包括生理卫生、心理健康、营养膳食、疾病预防、安全防护、禁毒防艾、青春期教育等，引导学生树立正确的健康观念，掌握必备的健康知识和技能。

第十二条健康行为促进

通过校园广播、宣传栏、主题班会、讲座、竞赛等多种形式，广泛开展健康知识宣传，培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、饮食习惯和运动习惯。鼓励学生积极参与体育锻炼，保证每日校内体育活动时间。

第十三条心理健康教育与服务

建立健全心理健康教育工作体系，配备专（兼）职心理健康教育教师。开设心理健康课程或活动，为学生提供心理咨询与辅导服务，帮助学生缓解学习压力、人际交往困扰等心理问题，预防心理危机事件发生。

五、环境卫生与食品安全

第十四条校园环境卫生

建立健全校园环境卫生清扫与检查制度，保持校园环境整洁、优美。加强教室、宿舍、食堂、厕所等重点区域的卫生管理和通风换气，定期进行环境消毒，消除卫生死角。

第十五条教学卫生管理

严格按照国家规定设置教室采光、照明、通风、课桌椅高度等，保障学生学习环境舒适健康。合理安排学生作息时间，保证学生充足睡眠，减轻过重课业负担。

第十六条食品安全管理

严格执行食品安全相关法律法规，加强学校食堂（或配餐单位）的管理。建立健全食品采购、储存、加工、留样等各环节的管理制度，确保食品来源安全、操作规范、餐具卫生，严防食源性疾病发生。

六、体育活动与安全保障

第十七条体育活动组织与安全

科学组织体育课教学和课外体育活动，指导学生掌握正确的运动技能和方法。运动前做好充分热身，运动中加强安全防护，运动后做好整理恢复。配备必要的运动场地、器材和急救用品，定期进行安全检查。

第十八条意外伤害预防与处置

加强学生安全健康教育，提高学生自我保护意识和能力。建立健全校园意外伤害事故应急预案和处置机制，对发生的意外伤害，应立即采取紧急救助措施，并及时通知家长和上报相关部门。

七、应急处置与保障

第十九条突发公共卫生事件应急

制定学校突发公共卫生事件应急预案，定期组织演练。发生突发公共卫生事件时，应立即启动预案，明确各部门职责，协同配合，科学处置，最大限度减少危害。

第二十条经费与物资保障

学校应将学生健康管理所需经费纳入年度预算，保障健康体检、健康教育、防疫物资、医疗设备、心理咨询等工作的开展。

第二十一条人员保障与