报告书-单片机技术及应用课程设计封面任务书成绩评定表.docVIP

报告书-单片机技术及应用课程设计封面任务书成绩评定表.doc

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报告书单片机技术及应用课程设计封面、任务书、成绩评定表

沈阳工程学院

课程设计

设计题目:节日彩灯(8255)

系别电气工程系班级继电081学生姓名储继民刘维岗戴思源学号271820指导教师王健、杨学成职称讲师起止日期:2010年6月28日起——至2010年7月4日止

沈阳工程学院

课程设计任务书

设计题目:节日彩灯(8255)

系别电气工程系班级继电081学生姓名储继民刘维岗戴思源学号271820指导教师王健、杨学成职称讲师课程设计进行地点:信息工程系机房任务下达时间:2010年6月18日

起止日期:2010年6月28日起——至2010年7月4日止教研室主任王健2010年6月17日批准

一、课程设计的原始资料及依据

查阅有关单片机技术及程序设计的教材、书籍、网上文章等资料,通过查阅资料、分析学习单片机系统原理、单片机扩展外部芯片及相关程序设计方法,使学生更进一步掌握单片机技术及程序设计的有关知识,提高芯片扩展和编程能力。从而使学生具备一定的用单片机技术解决实际问题的能力。

二、课程设计主要内容及要求

1.从备选题目登记表中选择题目。也可选择具有一定难度的其他题目,但要经过指导教师同意。

2.认真查阅资料,理解题目要求,独立思考,周密设计。3.调试运行程序,检查结果是否和设计要求一致。

4.记录出现的问题及现象,并对故障进行分析,思考解决方法。5.遵守课程设计时间安排,不迟到早退。

6.认真书写课程设计说明书,避免相互抄袭。

三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求

1.课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体,内容包括:设计内容及目标、设计原理、设计步骤、实现方法及关键技术、遇到的问题及解决方法、设计总结等。一般不应少于3000字。

2.在适当位置配合相应的设计原理图、功能模块图、电路接线图、程序流程图等图表进行说明。应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。

3.设计总结部分主要写本人设计期间所做工作简介、获得了哪些设计成果以及自己的设计体会,包括通过课程设计有何收获,程序有哪些不足之处,哪里遇到了困难,解决的办法,以及今后的目标。

4.设计小组任务分配及自评处注明设计组编号、组长、成员,并由设计组组长给出评语。包括该同学主要完成了哪些任务,课程设计期间的表现和态度如何。

5.课程设计说明书装订顺序为:封面、任务书、成绩评定表、设计小组任务分配及自评、目录、正文。在左侧用订书钉装订,不要使用塑料夹。

四、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求

1.完成题目要求的功能,软硬件运行稳定。

2.提交课程设计说明书打印版及Word文件、源程序文件。

五、时间进度安排顺序12345阶段日期第1天(6月28日)第2-3天(6月29日-30日)第4天(7月1日)第5天(7月2日)第6-7天(7月3-4日)计划完成内容查阅资料、系统总体分析设计线路连接、程序编制调试及运行成果验收及答辩撰写课程设计说明书备注六、主要参考资料(文献)

[1]李珍.单片机原理与应用实例教程.西安:西安电子科技大学出版社,2008[2]翟生辉.单片机计算机原理及应用.西安:西安交通大学出版社,2000[3]何立民.单片机应用技术选编.北京:北京航空航天大学出版社,2004[4]李广弟.单片机基础.北京:北京航空航天大学出版社,2005

[5]曹素芬.MCS-51系列单片微型计算机原理与接口技术.沈阳:东北大学出版社,2005[6]张迎新.单片微型计算机原理、应用及接口技术.北京:国际工业出版社,2004[7]陈宝江.MCS单片机应用系统实用指南.北京:机械工业出版社,2004

沈阳工程学院

单片机技术及应用课程设计成绩评定表

指导教师评审意见评价内容调研论证具体要求能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。权重0.10.20.2555评分444333加权分222系(部):电气工程系班级:继电082学生姓名:储继民刘维岗戴思源

工作能力工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,态度能够独立完成设计工作。工作量说明

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