华中科技大学计算机学院操作系统课程设计报告1.docVIP

计算机科学与技术学院操作系统课程设计实验报告U201014281

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华中科技大学

嵌入式操作系统课程设计实验报告

院系：计算机科学与技术学院

专业：

班级:

姓名:

指导老师：

报告时间:

计算机科学与技术学院

目录

1.课程设计目的…………3

2。课程设计环境搭建……………………3

3.内容一：熟悉和理解Linux编程环境

3.1内容要求……………………5

3。2设计过程及实现……………5

4.内容二：掌握添加系统调用的方法

4.1内容要求……………………9

4.2设计过程及实现……………9

5.内容三：掌握添加设备驱动程序的方法

5。1内容要求…………………17

5。2设计过程及实现…………17

6。内容四:理解和分析/proc文件

6.1内容要求…………………22

6。2设计过程及实现…………22

1课程设计目的

（1)掌握Linux操作系统的使用方法；

（2)了解Linux系统内核代码结构；

（3）掌握实例操作系统的实现方法。

2课程设计环境搭建

（1）windows7上，利用虚拟机软件VMware软件搭建的linux平台：

◎Ubuntu11。10（安装包：ubuntu-11。10-desktop—i386）

◎内核：linux—headers—3。0。0-12-generic

（2)更改root登录：

在现阶段Ubuntu的系统中，是不允许直接以root身份登录系统的，但是在做课设的过程中，需要大量的使用root权限来进行命令的操作.如果以普通用户登录ubuntu,会连编辑一个文件都非常周折。为此,我找到了一种修改系统文件，以达到直接使用root身份登录的方法：

◎开始的时候，只能以普通用户登录，用Ctrl+Alt+T打开终端：

初始化/修改root密码

sudopasswdroot

用vi编辑器修改这个文件：

sudovi/etc/lightdm/lightdm。conf

在文件最后加入这么一行代码：

greeter—show—manual-login=true

然后保存退出，sudoreboot重启系统.之后就可以输入root用户登录。

(3）在添加系统调用中用到的其他内核包：

◎下载和当前实验环境最为接近的系统版本(这点很重要）

使用apt—getinstalllinux-source—3。0。0命令，

◎下载结果是linux—source—3.0.0.tar.bz2

◎解压命令：tar–xjvflinux—source—3.0。0。tar。bz2–C/usr/src

◎解压后，在/usr/src目录下得到内核文件夹linux—source-3。0.0

(4)在调用linux图形库时需要安装GTK环境:

◎安装gcc/g++/gdb/make等基本编程工具

apt-getinstallbuild—essential

Tip：如果提示由于依赖项不能安装，需要使用apt的强化版aptitude，这个工具可以自动分析软件包依赖，系统一般不自带，需要先安装，具体过程是：

apt-getinstallaptitude

aptitudeinstallbuild-essential

aptitude这个工具很强大，对于解决软件包安装时的依赖问题很有帮助。

◎安装libgtk2。0—devlibglib2。0—dev等开发相关的库文件：

apt—getinstallgnome—core—devel

◎安装GTK核心组件：

apt—getinstalllibgtk2.0-dev

这个安装完成后，GTK环境就基本搭建成功，网上有些教程说要安装其他配置文件，经我亲测，发现只要安装libgtk2。0-dev这个包就能搞定。

3内容一:熟悉和理解Linux编程环境

3.1内容要求

（1)编写一个C程序，实现文件拷贝功能

（2）编写一个C程序，使