初中历史教学中学生解释能力培养的情境创设与实施策略研究教学研究课题报告.docx

初中历史教学中学生解释能力培养的情境创设与实施策略研究教学研究课题报告

目录

一、初中历史教学中学生解释能力培养的情境创设与实施策略研究教学研究开题报告

二、初中历史教学中学生解释能力培养的情境创设与实施策略研究教学研究中期报告

三、初中历史教学中学生解释能力培养的情境创设与实施策略研究教学研究结题报告

四、初中历史教学中学生解释能力培养的情境创设与实施策略研究教学研究论文

初中历史教学中学生解释能力培养的情境创设与实施策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，历史学科作为培养学生人文素养和思维能力的重要载体，其教学目标已从传统的知识传授转向核心素