（沪教2024版）化学九上第1章 《开启化学之门》单元解读课件.pdfVIP

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第1章开启化学之门

单元解读

九年级化学上册沪教版2024|

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[fJ单元概述与结构O]

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[1)1单元教学目标与重难点0]

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课颉教学目标与教学建议。］

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单元课时安排0]

课标内容要求

1.认识科学探究是进行科学解释、发现创造和应用的科学实践活动，发展科学探究能力。

2.学习基本的实验技能，初炭衫成即漪勺实验习惯。

3.认识物质的三态及其转化，认识化学变化的基本甲正，初步了解化学反应的本质，知道物质发生化

学变化时伴随有能量变化，知道物质的阳贡决定其用途

4.认识物质组成的多样性，认识物质是由分子、原子等微观粒子构成的，认沪元素是组成物质的基本

成分，认识常见元素的名称和符号，能用文字表达式表示简单的化学反应。

5.，认识化笋挡哟发展对人类利用自然资源、制造新物质、解决人类面临的重大可题和陌柱社会可持

续发展的重要作用，了解我国化学、化工领域的重要成就，增强民族自豪感。

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课标学业要求

1.能通过实验观察物质变化时郧象，并能准确、客观迎苗述和i改良，能揤居实验现象区分物理变化和

化学变化，能根据实例区分滞巩里性质和化学性质，能举例说明物质的阳贡决定了物质的用途或保存方

法。

2.能认沪至咖质是由元素组成的，初步认识物质是由微观粒子构成的，并能用微粒观寺解释一些简单

的现象，能认识并书写常见元素符号，能根据文字苗述写出简单化学反应的文字表达式。

3.能结合实例说明化学在促进社会可持续发展、提高生活质噩、保障国家安全等方面的重要作用，体

会化学的价值

4.