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人教版七年级下册英语全册知识点归纳

同学们，七年级下册的英语学习之旅充满了新的挑战与乐趣。这份知识点归纳旨在帮助大家系统梳理本学期所学，巩固基础，为后续学习打下坚实的根基。请结合课本和课堂笔记，细致理解并灵活运用这些知识。

一、语音知识

本学期应继续巩固并熟练掌握48个国际音标的认读和拼读规则，这是准确发音和记忆单词的基础。特别注意一些易混淆的元音和辅音的发音区别，例如/?/与/i?/，/e/与/?/，/θ/与/e/等。同时，关注单词重音以及句子的语调（如陈述句、疑问句的语调特点），培养良好的语感。

二、词汇积累

词汇是语言学习的基石。对于每单元的核心词汇，不仅要记住拼写和基本词义，更要了解其词性、常见搭配及用法。

1.名词(Nouns)：

*掌握可数名词的单复数变化规则（规则变化如加-s,-es，以及不规则变化如man-men,child-children等）。

*理解不可数名词的概念及其量化表达（如acupof,some,much）。

*学习名词所有格的构成及用法（s所有格和of所有格）。

2.动词(Verbs)：

*重点掌握本学期核心动词的词义及基本用法。

*熟练区分及物动词与不及物动词的基本概念。

*关注动词的各种形式变化，特别是不规则动词的过去式和过去分词（本学期重点是过去式）。

3.形容词(Adjectives)：

*掌握形容词修饰名词的用法，以及在句中作表语的用法。

*学习形容词的比较级和最高级的构成规则（规则变化和部分不规则变化）及其基本用法。

4.副词(Adverbs)：

*了解副词的基本功能，如修饰动词、形容词或其他副词。

*学习常见副词的用法，特别是表示时间、地点、方式、程度的副词。

5.代词(Pronouns)：

*熟练运用人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词（如some,any,many,much,afew,alittle）。

6.数词(Numerals)：

*掌握基数词和序数词的构成及用法，能准确表达数量和顺序。

7.介词(Prepositions)：

*重点掌握常用介词（如in,on,at,under,behind,between,from,to,with,for,about等）的基本用法，特别是表示时间、地点和方位的介词。

8.连词(Conjunctions)：

*学习常用连词（如and,but,or,so,because,if等）的基本用法，用以连接单词、短语或句子。

三、核心语法

（一）时态

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*用法：表示经常性、习惯性的动作或状态；表示客观事实或真理。

*构成：

*主语为第一、二人称及复数时，动词用原形。

*主语为第三人称单数时，动词需加-s或-es(即动词的第三人称单数形式)。

*标志性时间状语：often,usually,always,sometimes,everyday/week/month/year,onSundays等。

*否定句与疑问句：借助助动词do/does。

2.一般过去时(SimplePastTense)

*用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*构成：动词用其过去式（规则动词加-ed，不规则动词需特殊记忆）。

*标志性时间状语：yesterday,lastweek/month/year,...ago,in2020(过去的年份),justnow等。

*否定句与疑问句：借助助动词did。

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

*用法：表示将要发生的动作或存在的状态。

*构成：

*will/shall+动词原形(shall多用于第一人称，口语中常用will)。

*begoingto+动词原形(表示计划、打算或根据迹象判断即将发生)。

*标志性时间状语：tomorrow,nextweek/month/year,soon,inthefuture,thisafternoon/evening等。

4.现在进行时(PresentContinuousTense)

*用法：表示此时此刻正在进行的动作；表示现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在进行）。

*构成：am/is/are+动词的现在分词(V-i