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泰兴市东街小学
二0一七年老师绩效考评实施方案
(讨论稿)
依据《泰兴市义务教育学校教职员奖励性工资考评工作指导意见》等相关文件精神,结合我校实际,制订我校老师奖励性绩效考评工作实施方案:
一、指导思想
以全方面落实党教育方针,服务和促进义务教育科学发展为目标,以提升老师队伍素质为关键,以促进教职员绩效为导向,着力构建符合教育教学规律和老师职业特点导向明确、标准科学、体系完善教职员绩效考评评价制度,促进老师全方面发展,促进素质教育全方面实施,促进教育教学水平全方面提升。努力推进学校教育事业连续健康快速发展。
二、考评标准
1、育人为本。把落实育人为本思想作为衡量教职员多种绩效关键内容和关键标准。
2、重视实绩。将学校管理和学生培养实际业绩作为衡量教职员推行岗位职责关键依据。
3、有效激励。将优绩优酬作为激励优异关键导向,关键向班主任和教育教学业绩显著一线老师倾斜。
4、客观公正。在实施绩效考评过程中做到科学合理,民主公开、程序规范。
三、考评对象
国家要求实施机关绩效工资制度学校全体正式工作人员。
四、领导小组:组员由以下人员组成:校务会组员及民主推荐老师代表3人,共15人组成。
五、考评措施:
1、对全部考评对象,采取百分制形式,从本身建设(占40%)、推行岗位职责(占60%)两方面进行全方面考评。
2、强化考评管理,各科室建立完善考评台账,为期末绩效考评积累正确、全方面评价依据。
3、绩效考评做到三个结合:一是定性和定量评价相结合,凡能量化考评制订量化标准。二是过程评价和年底评价相结合。通常对工作绩效必需考量平时工作,要落实阶段性考评方法。三是自评(10%)、互评(30%)、综合评价(60%)相结合。
4、坚持民主公开。考评措施由教代会讨论、学校绩效考评领导小组研究确定;对平时考评情况和年底考评结果在校内公告。
5、实施岗位分类考评,学校设置行政管理、教育教学、教辅后勤三类岗位。校级、中层、老师、教辅分别按1.15:1.10:1:0.9百分比分配。
六、考评内容
说明:
1、负担教学任务同志为教育教学类岗位,校务会组员为行政管理类岗位,未负担教学任务为教育教学服务人员为教辅后勤类岗位。兼职同志自定岗位,进行考评。
2、在实际工作中,如遇考评细则没有包含内容,由考评领导小组确定具体考评措施。
教育教学岗位类
一、本身建设(35%)
(一)、为人师表(5分)
认真落实党教育方针、政策,政治方向正确,政治立场坚定,爱岗敬业,有强烈事业心和高度责任感,工作主动主动,言传身教,乐于奉献;严格遵守《东街小学师德条约》,关爱学生,团结同志,廉洁从教,注意形象;自觉抵制有偿家教;不歧视、欺侮、体罚和变相体罚学生;不损害学生利益;不以非法方法表示诉求、妨碍完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序;不沾染“黄、赌、毒”。如造成影响被学校及上级查处本项不计分。每学期进行服务对象满意度调查,满意度在80%以上得满分,70%-79%得4分,依这类推,扣完为止。
(二)、遵章守纪(28分)
遵遵法律法规,遵守工作纪律,出全勤,出满勤,服从工作安排,愉快接收临时性工作任务,顾全大局。扣分标准:
1、出满勤(10分)每个月累计迟到、早退不超出5次,多一次扣0.2分;旷职抽查发觉一次扣1分,一学期满三天本项不得分。法定事假按文件要求处理。超出时间须办理请假手续,一学期累计超出2天,每1天扣0.5分。【签到簿每七天统计一次,于下周一在会计室中公布;每七天抽查一次旷职情况】
2、集体活动(5分)因私不能参与集体活动,需书面报活动责任人同意,并在要求时间内补课,一学期累计两次以上每次扣0.5分。未经书面同意不参与例行教职员会议、集体活动作旷职论处,一次扣2分,两次及以上本项不得分。一学期累计迟到三次及以上,每次扣0.5分。【统计集体活动点名簿、值日志载簿】
3、服从分工(10分)不服从分工,此项不得分。
4、临时性工作(3分)完成不到位,一次扣0.5分。
(三)、学识提升(2分)
继续教育合格得1分,不能参与相关文件要求学历进修、业务培训扣1分。【查看继续教育证书、培训记载表】
二、推行岗位职责(65%)
(一)、教学工作(20分)
1、备课(3分)按要求备课,内容丰富,项目齐全,二次备课立即认真,有板书及课堂和课外作业设计,每七天最少进行一次“课堂教学有效性”反思。扣分细则:教研组每七天检验一次,不合要求每次每项扣0.2分;教导处每个月检验一次,不合要求每次每项扣0.5分;学校每学期组织抽查一次,不合要求每次每项扣1分。扣完3分为止。正常参与集体备课。优异备课组每人得1分,合格备课组每人得0.8分,基础合格每人得0.6分,不合格
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