第三章幼儿知觉与概念、原理学习课件-《幼儿教育心理学》教学同步（北师大版).pptxVIP

第三章幼儿知觉与概念、原理学习课件-《幼儿教育心理学》教学同步（北师大版).pptx

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第三章幼儿知觉与概念、原理学习;学习目标

了解知觉产生的根源

理解模式识别的概念及相关理论

理解、应用字词识别的因素与教学要点

理解幼儿数学与知觉学习的关系

理解幼儿绘画与空间知觉能力发展的关系

了解概念的含义、种类和结构

理解幼儿概念学习的特点

掌握、应用幼儿原理学习的因素及教育指导;本章内容：

第一节幼儿知觉学习

第二节幼儿知觉学习的教育指导

第三节幼儿概念学习

第四节幼儿原理学习;第一节幼儿知觉学习;（二）知觉产生的根源

;图示和认知风格;形、基组织;知觉恒常性和偶然学习;二、知觉学习的研究

（一）对知觉学习中经验作用的研究方法

;（二）知觉过程的研究方法

纹

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