2026年高考语文一轮复习讲义：文言文翻译.docxVIP

高考文言文一轮复习讲义?文言文翻译?

把握文言文翻译的基本原则?

直译为主，字字落实

所谓直译，就是严格按原文字句一一译出，字字落实。如直译“师者，所以传道受业解惑也”一句，就需要把“师”“所以”“传道”“受业”“解惑”及判断句式“……者……也”一一译出，翻译成“老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人”才能说符合标准。

“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。“字字落实”则是说原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。当然，有些发语词、助词无法直接译出，则不必译出。

意译为辅，文通句顺

所谓“意译”，指不拘泥于原文的字句，而把原文的大意表达出来的一种翻译方法。“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。如翻译《与朱元思书》中的“鸢飞戾天者”一句，若直译为“老鹰飞到天上”，显然荒诞，因为它在文中是比喻那些“追求高位的人”。

文言文中常见的修辞手法有比喻、借代、互文等，翻译含有这些修辞手法的句子时应根据其修辞手法的特点进行意译。

含常见修辞手法的文言文的翻译

所含修辞

翻译要点

示例

比喻

①明喻。译为“像××一样”

“天下云集响应，赢粮而景从”（贾谊《过秦论》）中的“云”“响”“景”分别译为“像云一样”“像回声一样”“像影子一样”。

②暗喻。译为“像××一样+××比喻义”

“夫秦王有虎狼之心”（《鸿门宴》）译为“秦王有像虎狼一样凶狠的心肠”。

③借喻。翻译时需把喻体还原成本体，译出它所比喻的事物

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（岑参《白雪歌送武判官归京》），翻译时将“梨花”还原成“雪花”。

借代

译出它所代指的人或物

“无丝竹之乱耳”（刘禹锡《陋室铭》）中的“丝竹”译为“音乐”。

互文

互文指上下文各有交错省略而又互相补充，翻译时要把两部分合起来翻译

“秦时明月汉时关”（王昌龄《出塞》）译为“秦汉时的明月，秦汉时的关”。

婉辞

古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利，或出于外交的需要，有时故意不直陈其事，而把话说得很含蓄，翻译时应还原其本来的意思

“生孩六月，慈父见背”（李密《陈情表》）中的“见背”是避讳的说法，翻译时应译为“去世”。

用典

翻译时不照抄典故，只点明典故的内涵

“封狼居胥”（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）是一个典故，汉武帝时，大将军霍去病大败匈奴，追到狼居胥山，封山而还，翻译时译为“像霍去病那样建功立业”。

把下列句子翻译成现代汉语，体会“直译为主，意译为辅”的翻译原则。

（1）臣自非经过其地，则虽久处官曹，日理章疏，犹不得其详，况陛下高居九重之上耶？

译文：我假如不是经过那些地方，那么，尽管久居官署，每天处理公文，尚且不能了解详情，何况陛下深居皇宫禁地呢？

[解析]“九重之上”不能直译为“高高的天上”，应意译为“皇宫禁地”。

（2）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

译文：只因为祖母刘氏的生命就像太阳将要落山一样，气息微弱，生命垂危，随时都可能死亡。

[解析]“日薄西山”是比喻，需要译出比喻特点，意译；“朝不虑夕”要意译其义。

（3）燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。

译文：燕、赵、韩、魏、齐、楚六国所积存的金玉珠宝。

[解析]此处用了互文手法，不能直译。应将“燕赵”“韩魏”“齐楚”三个作主语的词放在一起。

（4）既无伯叔，终鲜兄弟。

译文：既没有伯伯叔叔，也没有哥哥弟弟。

[解析]“无”与“鲜”构成互文，须把“鲜”意译为“没有”。

（5）纵一苇之所如。

译文：任凭小船随意漂荡。

[解析]“一苇”使用了比喻的修辞手法，须把本体翻译出来。

（6）臣生当陨首，死当结草。

译文：臣活着应当不惜牺牲性命为国出力，死后也要像结草老人那样报答您的大恩。

[解析]“结草”是用典，应把典故意思翻译出来。

落实文言文翻译三大得分点

文言文翻译是按得分点赋分的。一个句子的翻译，考生若能译出大意往往就可以得1分或2分，考生在翻译时不要放过任何一个词，因为“大意”相较关键得分点要容易。重要命题点主要体现在实词、虚词、特殊句式上，找准了这三点，也就抓住了基本的得分点。这三个得分点在前几节中已详细讲解，此处仅作简要说明。

关键实词

作为得分点的实词，从词性上看，以动词居多，其次是形容词和名词。把关键实词翻译到位，就是准确理解文言语句中的通假字、多义词、古今异义词、活用词语（名词用作状语、形容词用作动词、意动用法、使动用法等）、特殊难解词语，并且在译文中正确地表述出来。

1.?阅读下面的文言文，指出文中画横线句子中的重要实词，并把句子翻译成现代汉语。

渤海鲍宣妻者，桓氏之女也，字少君。（1）宣尝就少君父学，父奇其清苦，故以女妻之，装送资贿甚盛。宣不悦，谓妻曰：“少君生富骄，习美饰，而吾实贫贱，不敢当礼。”妻曰：“（2）大