2025年大学《核物理》专业题库—— 核物理实验中的电磁相互作用研究.docxVIP

2025年大学《核物理》专业题库——核物理实验中的电磁相互作用研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简要回答以下问题：

1.根据电磁相互作用理论，说明γ射线与物质的相互作用主要有哪些机制？请分别描述其物理过程。

2.简述盖革-米勒计数器的工作原理。影响其计数效率和分辨率的主要因素有哪些？

3.与有机闪烁体相比，无机闪烁体（如NaI(Tl)）作为γ射线探测器有哪些主要的优缺点？

二、

1.在进行放射性活度测量时，为何需要考虑本底计数？简述至少两种降低本底计数的方法。

2.穆斯堡尔效应的主要物理特点是什么？利用穆斯堡尔谱可以获取原子核的哪些信息？

三、

1.设想一个实验，目标是测量某放射性同位素的衰变半衰期。请简述实验方案的主要步骤，包括所需设备、数据记录方法和数据处理的基本过程。

2.在分析核能谱数据时，什么是峰康普顿效应？它对能谱的解析有何影响？如何尽量减小其影响？

四、

1.半导体探测器（如高纯锗探测器）在γ射线能谱测量中具有高分辨率的优势。请解释其高分辨率的主要原因，并说明其相对于闪烁体探测器的另一个显著优点。

2.简述核磁共振（NMR）实验的基本原理。在核物理研究中，NMR技术主要可以用于哪些方面的探索？

五、

1.设计一个实验，用以研究某种简单晶体的穆斯堡尔谱。请列出实验需要的关键设备，并简述实验布置和主要操作步骤。

2.在进行γ能谱拟合时，除了高斯函数外，通常还会用到洛伦兹函数。请说明引入洛伦兹函数的物理原因，并解释其形状特征。

试卷答案

一、

1.电磁相互作用的主要机制包括：光电效应（吸收γ光子产生光电子）、康普顿效应（γ光子与原子核外电子碰撞，产生反冲电子和散射γ光子）、电子对生成（在强电场区，γ光子转化为一个电子和一个正电子）。物理过程分别为：光子消失，产生光电子和反冲原子；光子部分能量传递给电子，自身能量减小并改变方向；光子消失，产生电子-正电子对。

2.盖革-米勒计数器利用高电压使管内气体电离，产生的离子-电子对在强电场作用下迅速增殖，形成雪崩放电，导致阳极产生一个脉冲电流。影响计数效率的主要因素有：探测器效率和几何因子、辐射能谱和能量分辨率、探测器的几何形状和大小、周围环境辐射本底等。影响分辨率的主要因素有：探测器本身的分辨率、高压稳定性、辐射能谱的复杂度、电子学噪声等。

3.优点：探测效率高、响应速度快、耐高辐射、成本相对较低。缺点：分辨率较低（尤其是有机闪烁体）、易受周围光照影响（有机闪烁体）、对高能γ射线的探测效率随能量增加而下降明显（无机闪烁体）、重原子含量高可能增加Compton散射。

二、

1.需要考虑本底计数是因为探测器会响应环境中的各种辐射以及探测器自身的自发放射，这些非待测放射性来源产生的计数会干扰测量结果，导致测得的活度偏大，影响测量精度。降低本底计数的方法包括：选择屏蔽效果好的场所进行测量、使用厚重的屏蔽材料（如铅、混凝土）包围探测器、选择本底辐射低的测量时间窗口、采用差分测量法（测量样品和空白时的计数率差）、使用多探头阵列平均本底等。

2.穆斯堡尔效应的主要物理特点是：无反冲γ射线（γ光子）能够100%地被处于同一对能级（如基态和第一激发态）的原子核所吸收，且吸收过程发生在原子核与周围晶格发生完全动量守恒的情况下。利用穆斯堡尔谱可以获取原子核的能级结构（精细结构）、原子核自旋和宇称、原子核与周围晶格的相互作用（超精细结构，如晶场劈裂、自旋-轨道耦合）、晶体的对称性等信息。

三、

1.实验方案的主要步骤：①准备待测放射性样品和标准样品（已知活度或半衰期）；②选择合适的探测器（如Geiger计数器或闪烁计数器）；③将样品和探测器置于屏蔽环境，确保只有待测样品发出的辐射能到达探测器；④设定计数时间和计数次数，记录样品和探测器的总计数（N_sample,N_standard）；⑤重复测量多次以获取统计上可靠的数据；⑥处理数据：对于短期测量，可用衰变定律N(t)=N_0*exp(-λt)拟合Nvst数据，斜率绝对值的负值即为衰变常数λ，半衰期T_1/2=ln(2)/λ。对于较长时期，需考虑本底，并可能需要多组数据外推到零时间。

2.峰康普顿效应是指在γ能谱中，除了由完整吸收（无反冲）产生的共振峰外，还会出现一个或多个在共振峰能量两侧扩展的、幅度较小的峰。这是由于γ光子与原子核外电子发生康普顿散射，散射后的γ光子能量降低，且散射角不确定导致的。它会使能谱复杂化，降低分辨率，使得难以精确测量共振峰的形状和位置。减小其影响的方法主要有：使用能量分辨率高的探测器（如高纯锗探测器）、选择能量较低的γ射线（康普顿散射概率随能量增加