等式性质探究及应用教学设计.pdfVIP

第5等式（2）

【教学内容】

第77页例2，第79页的相关内容。

【教学目标】

1、通过实验和操作活动，让学生体验等量的变化关系和等式的特性。

2、理解和掌握等式的基本性质。

3、能对等式的性质进行简单应用。

【教学重、难点】

在实验中体验等量的变化关系和等式的特性。

【教具准备】

天平若干、实物若干、实验记录表。

【教学过程】

一、巩固

课件出示：

根据下面的信息写等式。

1、故事书3本，连环画2本，各36元。故事书单价每本12元，连环画每

本18元。

2、：天平左边放2个鸡蛋，共135g，天平右边放6个糖果，每个糖果

ag。天平平衡。

3、线段图。

学生独立完成后汇报结果。

师：通过刚才的练习，都能从不同的信息中找到等量关系，也能写出

不同的等式。说一说，什么是等式？

抽学生回答。

son5Equation(2)

【Teaching

content】

Relevantcontentonpage77ofthetextbook,Example2,

page79.

【Teaching

Objectives】

1.Throughexperimentsandoperationalactivities,letstudentsexperiencethechanging

relationshipofequalquantitiesandthecharacteristicsofequations.2.Understandand

masterthebasicpropertiesofequations.3.Abilitytosimplyapplythepropertiesof

equations.

[Teachingisimportant

anddifficult]

Experiencethechangingrelationshipsofequivalentquantitiesand

thepropertiesofequationsinexperiments.

[Preparationof

teachingaids]

Anumberofsca,anumberofobjects,andan

experimentrecordsheet.

【Teaching

process】

1.Consolidation

ofmemories

Courseware

provided:

Writeanequationbasedonthe

informationbelow.

1.3storybooksand2comicbooks,36yuaneach.Storybooksarepricedat12yuaneach,and

comicbooksarepricedat18yuaneach.

2.Picture:2eggsarecedontheleftsideofthescale,totaling135g.6candiesarecedonthe

rightsideofthescale,eachcandyisag.Thescabalance.

3.Linesegment

diagram.

Studentsreporttheirresultsafter

completingtly.

Teacher:Throug