8.2守护正义 课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

壹课堂导入

贰新课讲授

参课堂小结

肆课堂小练;

◆政治认同：知道个人守护正义的策略，掌握司法如何守护正义。

◆道德修养：面对非正义行为，敢于斗争，学会见义智为。

◆法治观念：全面地了解正义的内涵，掌握正义和法治的关系。

◆健全人格：激发学生的社会正义感，尝试做一个正义的人。

◆责任意识：增强公平意识，初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的辨别正义和非正义行为的能力，培养正义感。;

核心素养目标

政治认同：知道个人守护正义的策略，掌握司法如何守护正义。

道德修养：面对非正义行为，敢于斗争，学会见义智为。

法治观念：全面地了解正义的内涵，掌握正义和法治的关系。

健全人格：激发学生的社会正义感，尝试做一个正义的人。

责任意识：增强公平意识，初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的辨别正义和非正义行为的能力，培养正义感。;

某县城多名老人被保健品诈骗团伙骗走数万元，部分老人掏空积

蓄后生病无钱医治。子女报案后，警方抓获嫌疑人，但团伙拒不退赃，老人因缺购买凭证维权难。法院审理时，调取团伙销售记录、转账流水固定证据，还依职权帮老人调取购买凭证，最终判团伙成员有期徒刑并责令退赔。老人拿到赔款。;

有利于保障每个人的合法权益，对弱者给与必要的扶持，维护社会正义，保障人们有尊严地生活。;

2025年1月中下旬至2月，湖北省黄冈市中级人民

法院组织开展司法救助金集中发放活动，为全市各县市区生活困难的救助申请人送去冬日里的温暖。此次活动共发放司法救助金85.9万余元，惠及38名困难群众，其中包含9名未成年人，以及12起交通事故受害人，有效缓解了他们的生活困境，彰显了司法温情。;

为促进社会和谐，保障公平，国家采取了一些重

大举措，使人民获得感显著增强。

医疗方面，我国编织了世界最大的全民医保网，

建立了基本医疗保障体系。

养老方面，全国大部分省份建立了80周岁以上高

龄老人津贴制度。

文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全

国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实???免费开放。;

【故事教学】故事呈案例，快乐好学习

归纳总结：如何守护正义?

①守护正义需要勇气和智慧。

②守护正义需要维护司法公正。

③守护正义需要维护国际正义。;

【启思导行】故事融实践，行动有方向

1.观察校园中的正义行为，写一篇200字感想。

2.查阅资料：我国法律如何保障弱势群体权益?(如《未成年人保护法》);

课堂总结：正

请你回顾一下本节课的要点，你收获了哪些关键词?

社会进步、维护公共利益有尊严

风清气正勇气和智慧

司法公正国际正义;

【启思导行】——故事融实践，行动有方向

拓展作业：办一期以“珍视自由，践行平等”为主题的板报。

活动要求：主题鲜明，内容健康，知识准确，形式新颖，材料运用恰当。;

●在全球化背景下，我们如何为国际正义贡献力量?

维护国际正义，要坚持国家不分大小、强弱、

贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重

标准。;

目标导学二：守护正义的要求

守护正义需要维护国际正义。正义

是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者。维护国际正义，要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。;

维护国际正义，要坚持国家不分大小、强弱、贫富

一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界;

■积极参与联合国维和行动，维护世界和平。

■援助非洲国家，通过“小而美”项目推动非洲项目地农业增产、营养改善和减贫增收。

■实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动，参与全球气候治理。;

议学成果三：如何守护正义?

1.需要勇气和智慧

2.需要维护司法公正

3.需要维护国际正义;

知识拓展

法者，天下之公器也。公平正义是立法、执法和

司法工作的生命线，也是立法、执法和司法工作的根本性

原则。立法是公平正义的起点，公正司法是维护社会公平正

义的最后一道防线。全面依法治国，必须紧紧围绕保障和促进

社会公平正义来进行。我们要深入领会这一思想，在社会主义

法治建设实践中，实现科学立法、严格执法、公正司法、全

民守法，真正以法治守护社会公平正义。;

探究与分享

第二次世界大战结束后，为了惩罚日本法西斯战犯，维护世界和平，实现国际正义，

国际社会组建了专门法庭，进行了著名的“东京审判”。

1946年5月3日至1948年11月12日，远东国际军事法庭在日本东京对第二次世界大战中日本首要甲级