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心理健康教学计划范文3（3篇）

心理健康教学计划范文篇1

一、指导思想

以区教委《关于加强中小学心理健康教工作的意见》为指导,

加强对全体学生的心理健康教，培养适应社会主义现代化建设需

要的德、智、体、美、劳全面发展的“四有“新人。针对在校中学生

大多独生子女，缺乏独立生活能力，缺乏独立生活能力，缺乏坚强

意志品质，缺乏团结协作精神，缺乏承受挫折能力的特点，通过开

展心理健康教。培养学生正确认识自我，增强调控自我，承受挫

折，适应环境的能力，具有健全的人格和良好的个性心理品质。

二、主要任务

1.培养学生具有健全的人格和良好的个性心理品质，具有自我

调控能力。

2.对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予有效心理辅导，

尽快摆脱困扰，调节自我，增强自我发展能力。

3.对有严重心理疾病的学生，转送到有关部门进行治疗。

三、工作安排

1.加强心理健康教的组织管理，校长挂帅，德主任具体负

责实施，建立以班主任和共青团、少先队干部及政治课教师为主体,

以兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与心理健康教工作

体制。

2.加强对教师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导教师为

主，重点学习《关于加强中小学心理健康教工作意见》和《中小

学心理健康教理论》、《中学生心理健康咨询》等心理理论知识。

3.开展心理健康教的教科研，研究落实心理健康教的办法

和途径。每学期期末开展一次专题研究。

4.设立心理咨询信箱，及时广泛的做好不同心理疾患的学生思

想工作。

5.开展学生心理调查，每学期二次问卷调查，掌握学生心理状

况及动态。

6.每学期对全体学生开展一次心理健康专题讲座。

7.开展心理健康活动课，每学期五课时，做到有计划，有教案。

8.继续与心理教研室联系，发现有严重疾患者，送去咨询。

9.追踪调查在校生中接受过咨询学生，看其在心里、人际交往、

学习等方面的变化，及时总结经验教训。

四、工作要点

（一）加强心理健康教的组织管理为加强心理健康教的

组织领导。学校把学生心理健康教，作为深化教改革，全面推

进素质教育的一项重要工作。特建立了心理健康教育领导小组。学

校管德育的谢卫安副校长为组长，刘明、刘兰桂同志为小组成员。

全面负责学生的心理健康教育。心理健康教育领导小组负责对班主

任、学生心理健康辅导老师及其它兼职人员的工作考评。学校将考

评结果纳入德育工作考核体系。

（二）加强教师的心理健康教育培训工作。

1、对教育心理学的教师经常举行心理健康教育学习活动，认真

学习教育学、心理学理论及新课程标准，把心理健康教育与学科教

学有机地融合。

2、聘请心理健康教育专家来校讲座（时间另定），提高教师心

理健康教育意识。

（三）开展心理健康教育活动课。

1、教务处、政教处本学期要适当安排心理辅导活动课，着眼于

学生的发展，面向全体学生充开发学生的心理潜能，促进学生人

格健全发展，根据不同年级开设相应课程。

2、教育学科老师之间平时应互相听课，互相学习，共同提高。

3、学科应组织听课、评课，逐步掌握心理辅导课的原则、要

求和辅导技巧，为今后将心理辅导课纳入规范化、制度化管理打下

良好的基础。

（四）认真开展好心理咨询室工作

1、由彭兴英老师具体负责开展学生的心理辅