2024北师大版一年级数学上册 第五单元 有趣的立体图形 教案.pdfVIP

北师大版2（024）一年级上册数学：第五单元有趣的立体图形教案

学科：授课人：

授课时间：年—月日第（）周

课题《认识图形》授课类型新授课

课时共（1）课时第（1）课时总课时（42）

1在分类、观察、动手操作等活动中，直观认识长方体、正方体、圆柱和球，

初步认识这些立体图形的特点，并知道它们的名称。

教学目标2结合分一份、认一认、玩一玩等学习活动，积累观察、思考、交流的学习

活动经验。

3培养观察、表达和归纳能力，初步建立空间观念。

学生在前面己经学习过将物品按照用途、材料、颜色等属性进行分类，

制分析本节课在对学过的内容进行回顾基础上，研究按照物体的形状进行分类，从

而认识简单的立体图形基本特征。

1在分类、观察、动手操作等活动中，直观认识长方体、正方体、圆柱和球，

初步认识这些立体图形的特点，并知道它们的名称。

教学童点

2结合分一份、认一认、玩一玩等学习活动，积累观察、思考、交流的学习

活动经验。

教学®点培养观察、表达和归纳能力，初步建立空间观念。

讲授法、活动法

PPT立体图形

教学过程（教师活动）学生活动设计意图

一、活动引入

请你说一说，图中都有什么物品？让学生简单

生：有篮球、牙膏、水杯、的说一说图

盒子、魔方、胶棒…中的物体，

生：我把篮球、乒乓球放了解每个物

你能尝试着把他们分分类吗？在一起，因为他们都是球、体形状的特

可以滚动。征，为后续

生：我把魔方和方块放在学习立体图

一起，因为他们都是正正形特征做铺

方方的…垫。

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教学过程教（师活动）学生活动设计意图

二、合作学习、探究新知

（一）分一分、