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部编版三年级语文下册第八单元知识点梳理

同学们，我们即将进入三年级语文下册第八单元的学习。这个单元充满了奇妙的想象和有趣的故事，我们将一同探索其中的奥秘，感受语言文字的魅力。本单元的学习，不仅能让我们读到精彩的故事，还能帮助我们学习如何展开想象，理解故事所蕴含的道理，并尝试运用学到的方法讲述和创编故事。下面，我们就来系统梳理一下本单元的核心知识点。

一、单元主题概述

本单元以“有趣的故事，丰富的想象”为主题，编排了《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》三篇精读课文和一篇略读课文《枣核》。这些故事有的情节曲折，有的充满讽刺，有的则洋溢着民间智慧，都能极大地激发我们的阅读兴趣和想象力。通过学习，我们要感受故事的趣味性，体会人物的特点，理解故事所揭示的道理，并初步学习预测故事的发展和续编故事。

二、生字词积累与运用

（一）会认字（要求：准确认读，了解字义，能口头组词）

1.缝（féng）、箱（xiāng）、夸（kuā）、歪（wāi）、承（chéng）、袖（xiù）、衬（chèn）、衫（shān）、负（fù）、责（zé）、泄（xiè）、艺（yì）（《慢性子裁缝和急性子顾客》）

*注意：“缝”是多音字，在“裁缝”中读féng，在“门缝”中读fèng。“泄”不要读成“shì”。

2.方（fāng）、帽（mào）、店（diàn）、新（xīn）、式（shì）、舒（shū）、服（fú）、扁（biǎn）、平（píng）、容（róng）、易（yì）（《方帽子店》）

*注意：“容”是上下结构，不要写成“宀”+“谷”+“口”。

3.漏（lòu）、喂（wèi）、胖（pàng）、驴（lǘ）、贼（zéi）、狼（láng）、莫（mò）、厉（lì）、抱（bào）、架（jià）、粘（zhān）、胶（jiāo）、偏（piān）（《漏》）

*注意：“贼”是平舌音，“狼”是后鼻音。“粘”是多音字，在“粘贴”中读zhān，在“粘液”中读nián。

4.枣（zǎo）、核（hé）、爹（diē）、娘（niáng）、扶（fú）、犁（lí）、折（zhé）、困（kùn）、牲（shēng）、口（kǒu）、府（fǔ）、衙（yá）、役（yì）、逼（bī）、善（shàn）（《枣核》）

*注意：“核”是多音字，在“枣核”中读hé，在“杏核儿”中读hú。“衙”是第二声yá。

（二）会写字（要求：正确书写，掌握笔顺、间架结构，理解字义，能组词造句）

1.夸、奖、衬、衫、负、责、艺、术、漏、喂、胖、驴、贼、狼、莫、厉、抱、架、粘、胶、偏、方、帽、店、新、式、舒、服、扁、平、容、易（选取部分重点字强调）

*夸：上下结构，上部“大”要写得舒展，下部“亏”的竖折折钩要有力。

*负：独体字，注意笔顺，先写外框，再写里面的“贝”。不要写成“页”。

*责：上下结构，上部“丰”的竖要直，下部“贝”要稳。

*漏：左右结构，左边“氵”，右边“屚”要注意笔顺，里面是“尸”+“雨”。

*贼：左右结构，左边“贝”，右边“戎”，注意不要多写一撇。

*莫：上下结构，“艹”要宽，下面“曰”+“大”，不要写成“古”+“木”。

*舒：左右结构，左边“舍”，右边“予”，注意“予”的笔顺。

*易：上下结构，上部“日”要扁，下部“勿”的撇和钩要写好。

（三）重点词语（要求：理解词义，能口头或书面运用）

*《慢性子裁缝和急性子顾客》：性子、布料、交货、服务、手艺、修改、棉袄、夹袄、衬衫、负责、泄气、手艺、名声、美观大方

*《方帽子店》：总是、从来、设法、改变、舒服、漂亮、各式各样、人山人海、密密麻麻

*《漏》：莫非、厉害、发抖、松手、粘胶、跟前、甘心、一齐、趁机、翻山越岭、走南闯北

*《枣核》：夫妻、爹娘、勤快、本领、庄稼、官府、牲口、折腾、闹腾、善罢甘休

*近义词：

夸奖—夸赞满意—满足恼怒—愤怒舒服—舒适奇怪—古怪漂亮—美丽本领—本事勤快—勤劳

*反义词：

耐心—急躁美观—丑陋舒服—难受漂亮—难看夸奖—批评勤快—懒惰容易—困难密密麻麻—稀稀疏疏

三、课文重点理解

（一）《慢性子裁缝和急性子顾客》

1.主要内容：讲述了急性子顾客让慢性子裁缝做衣服，因为性子急，不断改变主意，而慢性子裁缝总是答应，最后却还没开始做的故事。

2.人物特点：

*急性子顾客：做事急于求成，不考虑实际情况，不断变化要求。

*慢性子裁缝：做事慢条斯理，不慌不忙，善于应对顾客。

3.故事道理：这个故事讽刺了那些做事过于急躁或过于拖延的人，告诉我们做事要根据实际情况，既不能急于求成，也不能拖沓敷衍。同时也告诉我们，沟通时要清晰表达，并且考