2025年大学《历史学》专业题库——中国古代历史文化探究.docxVIP

2025年大学《历史学》专业题库——中国古代历史文化探究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.禄米

2.科举制

3.理学

4.洋务运动

二、简答题（每题10分，共30分）

1.简述秦始皇为巩固统一采取的主要措施。

2.比较汉武帝时期和清朝前期中央集权制度的异同。

3.简述明朝内阁制度的发展演变及其特点。

三、史料分析题（每题15分，共30分）

1.阅读下列史料，回答问题：

“（汉初）量吏禄，度官用，以赋于民。量入制出，支般有度。故能越礼义而化，非至仁至智者也不能也。”

——《汉书·食货志》

请回答：

（1）该史料反映了汉初采取了怎样的经济政策？

（2）简述该经济政策实施的主要内容和目的。

（3）分析该政策在当时产生的积极影响。

2.阅读下列史料，回答问题：

“夫君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静。端而言善，一以贯之。……是故学不可以已。……故君子不谓小善不足以为大，小善不为不足以为大。”

——《孟子·尽心上》

请回答：

（1）该史料体现了孟子怎样的思想主张？

（2）简述孟子思想在宋代以后影响发展的情况。

（3）分析该思想在中国古代社会产生的某种具体影响。

四、论述题（25分）

论述中国古代中央集权制度发展演变的主要趋势及其历史影响。

试卷答案

一、名词解释

1.禄米：指古代官员的俸禄，以粮食（通常是稻米）的形式发放。秦汉时期以谷米计值发放俸禄，是官员基本收入来源之一。

*解析思路：考察对古代官员基本收入形式的理解。答案需点明“俸禄”本质，并指出以“粮食（稻米）”作为计量和发放单位的特点，关联秦汉时期背景。

2.科举制：唐宋以后建立并发展起来的一种通过分科考试选拔官吏的制度。它打破了世袭门阀对官位的垄断，为地主阶级知识分子提供了参政途径，对加强中央集权、促进社会阶层流动起到了重要作用。

*解析思路：考察对古代选官制度核心内容的掌握。答案需说明其“分科考试”的基本形式、“选拔官吏”的功能，并点出其历史意义（打破门阀、参政途径、加强集权、社会流动）。

3.理学：简称道学，又称新儒学，是宋明时期以程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王阳明等为代表的儒学思想流派。它以“理”为核心范畴，强调“存天理，灭人欲”，注重心性修养和道德实践，对中国古代社会思想文化产生了深远影响。

*解析思路：考察对宋明时期主流哲学思想的理解。答案需点明其核心范畴“理”，概括其主要思想主张（存理灭欲、心性修养），并指出其重要历史影响。

4.洋务运动：清朝中后期（19世纪60-90年代）以“自强”、“求富”为口号，由部分官员（主要是地主阶级洋务派）倡导学习西方先进技术，创办近代军事工业和民用工业，试图“师夷长技以自强”的一场自救运动。

*解析思路：考察对中国近代早期重要历史事件的认知。答案需点明时间背景、主导阶级、核心口号（自强、求富）、主要活动（军事、民用工业）、根本目的（师夷长技以自强）。

二、简答题

1.简述秦始皇为巩固统一采取的主要措施。

答：秦始皇为巩固统一采取了一系列措施，主要包括：

（1）政治上：建立中央集权制，设立丞相、太尉、御史大夫等官职，废除分封制，全面推行郡县制。

（2）经济上：统一货币（圆形方孔钱），统一度量衡（长度、容量、重量单位），统一车辆轮距。

（3）文化上：统一文字（以小篆为基础，废除六国异体字），统一法律（制定《秦律》）。

（4）军事上：北击匈奴，收复河套地区；南征百越，设郡县管理南方。

（5）思想文化上：实行“焚书坑儒”，压制反对意见。

这些措施巩固了国家统一，促进了经济文化交流发展，但也体现了秦朝的严酷统治。

*解析思路：考察对秦始皇统一措施的系统掌握。答案应分点列出政治、经济、文化、军事、思想等主要方面，每个方面简要说明具体措施。最后可简要评价其作用与影响，体现全面性。

2.比较汉武帝时期和清朝前期中央集权制度的异同。

答：汉武帝和清朝前期都加强了中央集权，但也存在显著差异：

相同点：

（1）都强化了皇权，皇帝拥有最高统治权。

（2）都削弱了相权（或分割相权），以防权臣威胁皇权。

（3）都设立了辅佐皇帝处理政务的核心机构（汉代设内朝/中朝，清代设军机处）。

（4）都完善了地方行政管理体制（汉代调整郡县，清代设驻藏大臣、伊犁将军等）。

不同点：

（1）削弱相权的方式不同：汉武帝通过设立内