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专题09分式的意义及基本性质(2个知识点4种题型1个易错点)
【目录】
倍速学习三种方法
【方法一】脉络梳理法
知识点1.分式的意义
知识点2.分式的基本性质
【方法二】实例探索法
题型1.分式的概念
题型2.求分式的值
题型3.分式有无意义的条件
题型4.分式值为零的条件
题型5.分式的基本性质
题型6.分式的约分
题型7.最简分式
【方法三】差异对比法
易错点忽略分母不为0的条件
【方法四】成果评定法
【倍速学习三种方法】
【方法一】脉络梳理法
知识点1.分式的意义
定义
示例剖析
分式的定义:一般地,如果、表示两个整式,并且中含有字母,那么式子叫做分式,其中叫分子,叫分母且.
例如
分式有意义(或分式存在)的条件:分式的分母不等于零即.
使有意义的条件是
分式的值为零的条件:分式的值为零是指分式在有意义的前提下分式的分子为零.
即当且时,.
使值为0的x值为1
知识点2.分式的基本性质
定义
示例剖析
分式的基本性质:分式的分子与分母同乘以(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.
即
约分:利用分式的基本性质,约去分子和分母的公因式,但不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.分子分母中没有公因式的分式叫做最简分式.
【方法二】实例探索法
题型1.分式的概念
1.(2020秋?浦东新区期末)在下列式子:﹣5x,,a2﹣b2,,中,分式有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.(2020秋?嘉定区期末)在代数式,,,中,分式有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
题型2.求分式的值
3.(2021秋?浦东新区校级期中)已知分式的值是整数,则满足条件的所有整数a的和为.
4.(2021秋?金山区期中)当a=﹣2时,代数式的值等于.
5.(2020秋?静安区期末)若分式的值大于零,则x的取值范围是.
题型3.分式有无意义的条件
6.(2022春?杨浦区校级月考)下列各式中,当m<2时一定有意义的是()
A. B. C. D.
7.(2022·上海宝山·七年级期末)如果分式有意义,那么的取值范围是________.
8.(2021秋?浦东新区期末)对于分式如果y=1,那么x的取值范围是.
题型4.分式值为零的条件
9.(2022·上海普陀·七年级期末)当x=3时,下列各式值为0的是()
A. B. C. D.
10.(2021秋?浦东新区校级期中)如果分式的值为0,那么x的值为()
A.0 B.1 C.﹣1 D.±1
11.(2022·上海·七年级期末)若分式的值为零,则x=_______.
题型5.分式的基本性质
12.(2022·上海宝山·七年级期末)已知分式的值为,如果把分式中的同时扩大为原来的3倍,那么新得到的分式的值为(????)
A. B. C. D.
13.(2022·上海·七年级期末)把分式中的x、y的值都扩大到原来的2倍,则分式的值…????(??????)
A.不变 B.扩大到原来的2倍
C.扩大到原来的4倍 D.缩小到原来的
14.(2021秋?浦东新区期末)下列说法正确的是()
A.若A、B表示两个不同的整式,则一定是分式
B.如果将分式中的x和y都扩大到原来的3倍,那么分式的值不变
C.单项式23ab是5次单项式
D.若3m=5,3n=4,则3m﹣n=
题型6.分式的约分
15.(2021秋?浦东新区期末)下列约分正确的是()
A.=x3 B.=x+y
C.= D.=﹣
16.(2022·上海·新中初级中学七年级期末)约分:分式________.
题型7.最简分式
17.(2020秋?宝山区期末)下列分式中,最简分式是()
A. B. C. D.
【方法三】差异对比法
易错点忽略分母不为0的条件
18.当x取何值时,分式的值为0?
19.当为何值时,下列分式的值为零:
⑴ ⑵
【方法三】成果评定法
一.选择题(共6小题)
1.(2022秋?闵行区校级期末)分式中x的取值范围是()
A.x≠2 B.x≠﹣2 C. D.
2.(2023秋?普陀区校级期中)如果分式的值为零,那么x、y应满足的条件是()
A.x=1,y≠2 B.x≠1,y=﹣2 C.x=1,y≠﹣2 D.x≠1,y=2
3.(2022秋?上海期末)如果分式的值为零,那么x等于()
A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.0
4.(2022秋?宝山区期末)下列各式中,属于分式的是()
A.+3 B. C.﹣+5 D.
5.(2022秋?上海期末)分式中,当x和y分别扩大3倍时,分式的值()
A.扩大9倍 B.扩大6倍 C.扩大3倍 D.不变
6.(2022秋?浦
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