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九年级英语宾语从句讲义

同学们，在英语学习的旅程中，我们已经接触了各种各样的句子。当我们想表达更丰富的意思，比如“我知道……”“他说……”“她问……”的时候，简单的单词或短语往往不足以承载我们完整的想法。这时，宾语从句就应运而生了。它像一座桥梁，能把一个完整的句子连接到另一个句子中，充当宾语的角色，让我们的表达更加连贯和深入。今天，我们就来系统地学习宾语从句的用法，掌握这座沟通的“桥梁”。

一、初识宾语从句——什么是宾语从句？

我们知道，一个句子中，动词后面通常需要一个成分来承受这个动作，这个成分就是宾语。比如：

Iknowhim.(代词作宾语)

Shelikesreading.(动名词作宾语)

当这个宾语不是一个简单的词或短语，而是一个完整的句子时，这个句子就叫做宾语从句(ObjectClause)。也就是说，宾语从句是指在复合句中用作宾语的从句，它通常位于及物动词、介词或某些形容词之后。

经典例句感知：

Iknow(that)heisastudent.(我知道他是个学生。)划线部分就是宾语从句，作动词“know”的宾语。

Sheaskedif/whetherIcouldhelpher.(她问我是否能帮她。)划线部分作动词“asked”的宾语。

Wearetalkingaboutwherewewillgoforvacation.(我们正在讨论要去哪里度假。)划线部分作介词“about”的宾语。

简单来说，宾语从句就是用一个句子来充当整个复合句的宾语。

二、宾语从句的“三要素”

要掌握宾语从句，我们需要重点关注它的三个核心要素：引导词、语序和时态。这三者如同宾语从句的“骨架”，缺一不可，决定了宾语从句的正确性。

（一）引导词——连接主句与从句的“纽带”

宾语从句不能独立存在，它需要一个“引导词”来连接主句和从句。选择合适的引导词，取决于主句的谓语动词以及从句本身的含义和结构。常见的引导词有以下几类：

1.that引导的宾语从句

*用法：当宾语从句是一个陈述句，且从句意义完整、不缺成分时，我们通常用that来引导。that在从句中不充当任何句子成分，也没有实际意义，在口语或非正式文体中常常可以省略。

*例句：

*Shesays(that)sheishappy.(她说她很高兴。)从句“sheishappy”是陈述句，that可省。

*Ithink(that)youareright.(我认为你是对的。)

2.if/whether引导的宾语从句

*用法：当宾语从句是一个一般疑问句，表示“是否”的含义时，我们用if或whether来引导。if和whether在多数情况下可以互换，但在某些特定情况下（如与ornot连用，或位于句首作介词宾语时），通常用whether。

*例句：

*Heasksif/whetherwewillhaveatesttomorrow.(他问我们明天是否要考试。)原问句：Willwehaveatesttomorrow?

*Theyaretalkingaboutwhethertheyshouldgo.(他们正在讨论是否应该去。)此处whether引导的从句作介词about的宾语。

3.连接代词和连接副词引导的宾语从句

*用法：当宾语从句是一个特殊疑问句时，我们用原句中的特殊疑问词来引导，这些特殊疑问词同时在从句中充当一定的句子成分（如主语、宾语、状语等）。常见的连接代词有：what(什么),who(谁，主格),whom(谁，宾格),whose(谁的),which(哪一个)；连接副词有：when(何时),where(何地),why(为何),how(如何)。

*例句：

*Doyouknowwhathewants?(你知道他想要什么吗？)原问句：Whatdoeshewant?what在从句中作wants的宾语。

*Canyoutellmewhereshelives?(你能告诉我她住在哪里吗？)原问句：Wheredoesshelive?where在从句中作地点状语。

*Iwonderwhowillhelpus.(我想知道谁会帮助我们。)who在从句中作主语。

*Heexplainedwhyhewaslate.(他解释了他为什么迟到。)why在从句中作原因状语。

（二）语序——宾语从句的“排列规则”

这是宾语从句学习中的一个重点，也是一个易错点。请务必记住：宾语从句必须使用陈述语序