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比例性质课后作业方案A.pdf

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    22.1.3比例的性质

    课后作业：方案（A）

    一、题目：P69T4、T5、T7

    a−b2

    4.已知=，求a:b的值.

    b3

    5,.已知ad=bc,如何能得到d:b=c:a?还能得到哪些比例式子？

    7.已知点C是线段AB的黄

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