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统编版四年级语文上册第二单元综合素养评价试题卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、积累与运用（40分）

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）

zhújiàn（）yánjiū（）jiàshǐ（）zhēngzhá（）

nìshuǐ（）xùnchì（）chètuì（）kuìbài（）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

（1）他在一个不起眼的角（juéjiǎo）落里，扮演着一个配角（juéjiǎo）。

（2）河水猛涨（zhǎngzhàng），淹没了河边的小木屋，大家的心里都很紧张（zhǎngzhàng）。

（3）他宁（níngnìng）可自己受苦，也不愿意让别人担心，这种精神让人宁（níngnìng）静。

3.比一比，再组词。（6分）

堤（）揭（）暮（）

提（）渴（）幕（）

4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）

（）风（）雨（）云（）雾（）根到（）

（）疲（）尽（）崩（）裂（）七（）八

（1）经过一整天的劳动，大家都已经（）了。

（2）随着一声（）的巨响，那座旧桥终于被拆除了。

（3）科学研究需要我们有（）的精神，才能不断取得新突破。

5.按要求改写句子。（6分）

（1）人们把蝙蝠的眼睛蒙上。（改为“被”字句）

（2）难道我们不应该保护这些可爱的小动物吗？（改为陈述句）

（3）钱塘江大潮是天下奇观。（改为感叹句）

1.根据课文内容填空。（6分）

（1）《观潮》一文按照（）、（）、（）的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象，其中描写大潮声音的句子是“”，描写大潮形态的句子是“”。

（2）《蝙蝠和雷达》一文告诉我们，科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了（），使飞机能在夜间安全飞行。

（3）《爬山虎的脚》一文的作者是（），文中描写爬山虎脚的形状的句子是“________________________”。

二、阅读与理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《夜间飞行的秘密》片段，完成练习。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1.写出下列词语的近义词。（3分）

揭开（）模仿（）清楚（）

2.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？用“______”在文中画出相关句子。（3分）

3.科学家是如何根据蝙蝠探路的方法发明雷达的？请用简洁的语言概括。（4分）

1.从“反复”“终于”这两个词语中，你体会到了什么？（5分）

（二）课外阅读（15分）

蝴蝶的家

我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？

天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

我真为蝴蝶着急了。我跑到屋前的菜畦里去看，没有；到树林里去看，也没有；到花丛中去看，还是没有。我正想着，突然下起了大雨，我赶紧跑回家，一边跑一边想：蝴蝶一定是藏在一个秘密的家里，它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。

但是，它们的家到底在哪里呢？我真为它们着急。

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