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西南大版·三年级上册
第1课时认识千米(1)
一、复习回顾
我们之前学习过哪些长度单位?你能用身体尺来比一比吗?
二、探究新知
8个人站成一排,大约有10m长。
80个人站成一排,大约有()m长。
800个人站成一排,大约有()m长。
100
1000
800个人站成一排,大约有()m长。
1000
计量比较长的距离,通常用千米作单位,千米用km表示。
1km=1000m
生活中的千米。
9km=()m
想:1km是1000m,9km是()个1000m。
5000m=()km
想:1000m是1km,5000m里面有()个1000m。
9
9000
5
5
想一想在生活中,我们在哪些地方见过千米?
高速公路每隔一段距离都会有里程标志牌。
马拉松比赛也会有提示,距离目的地还有几千米。
(1)看看走了多长时间。
我用()分约走100米,操场1圈是200米,走5圈是1千米。
2
200+200+200+200+200=1000(米)
要走5个4分,
4×5=20(分)
(2)数数走了多少步。
我走100米约()步,走()步大约1千米。
200
2000
1千米=10个100米
走10个200步就是2000步
从学校出发到()约()千米。
用步数估测法。走100米约200步,所以走2000步大约1千米。
从学校出发,大约走2000步到书店。
从学校出发到()约1千米。
书店
从学校出发到()约1千米。
从学校出发到()约()千米。
书店
用时间估测法。2分约走100米,所以20分约走1千米。
从学校出发到图书馆大约走40分。40分里有2个20分,所以大约走2个1千米,即2千米。
图书馆
2
1000
2000m里有2个1000m,也就是2km。
2
3000
3
从0起第3格,是3个1km,也就是3km。
三、随堂练习
1.说一说,用千米作单位的例子。
教材P62课堂活动第1题
高速公路每隔一段距离都会有标志牌,这里离遵义下道出口还有59千米。
2.对口令。
教材P62课堂活动第2题
3.小调查。每时约行多少千米?
60
3
250
15
教材P62课堂活动第3题
四、课堂小结
计量比较长的距离,通常用千米作单位,千米用km表示。
1km=1000m
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