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浅谈初中地理教学中的情境创设方法
摘要：情境教学是通过模拟或再现与学生生活经验紧密相关的场景来提升学生学习兴趣的一种创新教学模式，这不仅能增强课堂互动性，还能促进学生对地理知识的理解和应用能力。本文旨在探讨初中地理教学中情境创设的重要性及其有效方法。
关键词：初中；地理教学；情境创设
随着教育改革的深入，初中地理教学越来越注重学生的主体性与参与性。情境创设作为一种有效的教学策略，被广泛应用于地理课堂中，旨在通过模拟或再现真实的地理场景，促使学生主动关注学习，激发学生快速沉浸学习。本文将从以下几个方面探讨初中地理教学中的情境创设方法。
一、创设问题情境，培育求学精神
创设问题情境通过构建一系列与
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