省恩施土家族苗族自治州《教育教学理论》国考招聘考试真题含答案.docxVIP

省恩施土家族苗族自治州《教育教学理论》国考招聘考试真题含答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育目标、教育环境

C.教育者、受教育者、教育手段、教育评价

D.教育者、受教育者、教育目的、教育途径

2.以下哪项不属于我国教育目的的基本特征？()

A.全面性

B.发展性

C.时代性

D.政治性

3.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.敬业爱岗、关爱学生、为人师表、教书育人、严谨治学、团结协作

C.爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、严谨治学、团结协作、廉洁从教

D.敬业爱岗、关爱学生、为人师表、教书育人、严谨治学、团结协作、终身学习

4.班级管理的根本目的是什么？()

A.提高学生的学习成绩

B.培养学生的集体荣誉感

C.促进学生的全面发展

D.增强学生的体质

5.新课程改革的基本理念是什么？()

A.以学生为本，促进学生全面发展

B.以教师为本，提高教师素质

C.以知识为本，传授知识

D.以考试为本，提高考试成绩

6.教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用的关系是什么？()

A.教师主导，学生主体

B.学生主导，教师辅助

C.教师主体，学生辅助

D.教师辅助，学生主体

7.德育的基本原则包括哪些？()

A.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合的原则

B.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合的原则、教育影响的一致性和连贯性原则

C.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合的原则、教育影响的一致性和连贯性原则、教育公平原则

D.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合的原则、教育影响的一致性和连贯性原则、教育民主原则

8.学校教育在个体身心发展中起什么作用？()

A.决定性作用

B.间接性作用

C.有限性作用

D.促进性作用

9.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教育过程中的生理现象

C.教育过程中的社会现象

D.教育过程中的物理现象

10.以下哪项不属于教育评价的功能？()

A.激励功能

B.辅助决策功能

C.教学功能

D.评价功能

二、多选题(共5题)

11.在实施素质教育的过程中，以下哪些是正确的教育理念？()

A.德育为先，智育为主，体育为基，美育为辅，劳育为重

B.全面发展，因材施教，个性发展，终身学习，创新实践

C.以学生为中心，以教师为主导，以教学为核心，以质量为目标

D.强调学科知识的灌输，忽视学生个性的培养

12.以下哪些是教师职业道德规范的主要内容？()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.敬业爱岗，为人师表，团结协作，廉洁从教，关爱学生，教书育人

C.严谨治学，团结协作，遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人

D.服从领导，听从安排，勤奋工作，团结同事，廉洁自律，关爱学生

13.以下哪些是新课程改革的基本特点？()

A.课程内容的综合化，课程结构的优化，课程实施方式的变革，课程评价的改革

B.强化知识传授，提高教学效率，培养学生的应试能力，强调教师的权威

C.强调学生的主体地位，注重学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进学生的全面发展

D.强化教师的主导地位，强调课堂纪律，培养学生的合作意识，提高学生的自主学习能力

14.以下哪些是教学过程中应遵循的基本原则？()

A.直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，科学性与思想性相结合原则

B.强调教师的权威，注重知识的灌输，忽视学生的主体地位，忽视学生的个性发展

C.以教师为中心，以课堂为中心，以教材为中心，忽视学生的实践能力，忽视学生的创新能力

D.强化学生的自主学习，忽视教师的主导作用，忽视课程目标，忽视教育评价

15.以下哪些是学校教育在个体身心发展中起决定性作用的表现？()

A.系统化的知识学习，规范化的行为训练，情感态度价值观的培养，个性发展，创新能力的培养

B.学校教育只是个体身心发展中的一