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南海中学2025-2026学年上学期高三期中考试

生物试卷

一、选择题：本题共?15小题，每小题?2分，共?30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.信息传递在生态系统中具有重要的作用。下列能体现信息传递调节种间关系的是（）

A.昏暗的蜂房内蜜蜂用触角感受同伴的舞蹈信息

B.长日照可促进苗圃中的落叶松幼苗推迟休眠

C.鸟表演复杂的舞蹈动作吸引同种异性个体前来交配

D.油蒿分泌化学物质抑制多种植物种子的萌发

2.近年，滇池利用藻水分离技术治理蓝藻水华卓有成效。分离出的蓝藻中含无机和有机营养成分，可改善土壤结构，提高植物生长效率，所以，经加工制成有机肥应用于农业生产中。下列叙述正确的是（）

A.蓝藻是自养型生物，因为细胞中含有叶绿体

B.蓝藻大爆发引起水华现象，是因为蓝藻通过无丝分裂进行细胞增殖造成的

C.蓝藻与绿藻的遗传物质一样都是DNA

D.蓝藻有机肥应用到农业生产中不利于改善土壤结构

3.如图表示双抗体夹心法，该方法是医学上常用的定量检测抗原的方法，利用细胞工程技术制备的单克隆抗体能增强该过程的有效性，下列相关叙述正确的是()

A.将相关抗原注射到小鼠体内，可从小鼠脾脏中获得所需的单克隆抗体

B.固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合，这是由于两者结构相同

C.加入酶标抗体的目的是通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量

D.该方法与只使用单克隆抗体相比，能增加可识别抗原的种类

4.某同学足球比赛时汗流浃背，赛后适量饮水并充分休息。下列相关叙述错误的是（）

A.足球比赛中支气管扩张，消化液分泌增加

B.运动所致体温升高的恢复与皮肤血流量、汗液分泌量增多相关

C.大量出汗后适量饮用淡盐水，有助于维持血浆渗透压的相对稳定

D.适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动

5.进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是（）

A.选取多种植物为调查对象 B.随机选取大小相等的若干方形地块为样方

C.计算各样方内的平均值 D.样方内各年龄植物均需统计

6.某科研单位设计了“稻—萍—鱼”的生态农业模式：栽培转Bt毒蛋白基因的抗虫水稻，以减少虫害；水稻遭遇虫害时释放某些物质，可吸引害虫的天敌；同时鱼的活动不仅能降低水稻害虫的种群密度，还能松土和提高水体含氧量。下列有关该生态农业模式的分析正确的是（）

A.蓝细菌通过光合作用制造有机物，可为水稻和红萍提供有机营养

B.该农业模式提高了能量传递效率，使能量更多地流向对人类有益的方向

C.种植转Bt毒蛋白基因的抗虫水稻多年后，农田中仍有可能出现水稻害虫

D.水稻通过化学信息吸引害虫天敌，说明生命活动的正常进行离不开信息传递

7.如图是老陈醋的生产流程，下列相关叙述正确的是（）

A.蒸熟的高粱米应先加入大曲再冷却

B.“糖化”是将高粱中的淀粉等大分子氧化分解为小分子，为酒精发酵提供原料

C.“醋醅”中含有的醋酸菌，是一种异养的单细胞真核生物

D.“醋酸发酵”步骤中每天翻料两次，可为醋酸菌提供更多氧气

8.如图所示为某家族的系谱图，控制甲病的基因用A、a表示，控制红绿色盲的基因用B、b表示。不考虑突变，下列相关叙述错误的是()

A.控制甲病的基因和红绿色盲基因遵循自由组合定律

B.如果Ⅲ2和Ⅲ3是双胞胎，则Ⅲ3也表现正常

C.Ⅰ3关于红绿色盲的基因型一定是XBXb

D.如果Ⅱ4为纯合子，则Ⅳ1同时患甲病和红绿色盲的概率为1/4

9.在基因工程中利用某目的基因(图甲)和P1噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。限制性内切核酸酶BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ的酶切位点分别如图所示。下列分析错误的是()

A.构建重组DNA时，可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和P1噬菌体载体

B.构建重组DNA时，可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和P1噬菌体载体

C.图乙中的P1噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团

D.用EcoRⅠ切割目的基因所在片段和P1噬菌体载体，再用DNA连接酶连接，只能产生一种重组DNA

10.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”在唐代诗人杜甫的笔下，动物、植物、环境有一种相互协调的美感，同样是生物，人类对生物圈的影响却远高于其他生物。下列相关叙述错误的是（）

A.自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在相互依赖、相互制约的关系

B.没有分解者，生态系统的物质循环就无法进行

C.动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的

D.人类活动对环境造成的破坏有些是可以修复的

11.在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，下列相关操作恰当的