2025年消费升级对教育培训行业的影响及可行性分析报告.docx

2025年消费升级对教育培训行业的影响及可行性分析报告

一、总论

1.1研究背景与意义

1.1.1消费升级的时代背景

进入“十四五”规划中后期，我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，居民消费结构正经历从“生存型”向“发展型”的根本性转变。根据国家统计局数据，2023年全国居民人均可支配收入达36883元，同比增长5.1%；恩格尔系数降至28.6%，标志着消费升级进入深化期。消费升级不仅体现在物质层面，更表现为对教育、文化、健康等精神服务需求的持续释放。尤其在教育领域，随着“三孩政策”放开、人口结构变化以及终身学习理念的普及，家长对子女教育的投入从“应试导向”向“素质导向”转型