高中生用离子选择性电极法测定土壤中铜含量课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生用离子选择性电极法测定土壤中铜含量课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

在高中化学教学改革不断深化的背景下，将实际环境监测与实验教学相结合，成为培养学生科学素养与探究能力的重要路径。土壤中的铜含量作为评价环境质量的关键指标，其检测方法的选择

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