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吉林省延边朝鲜族自治州《教育教学理论》教师教育真题

姓名：__________考号：__________

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一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.我国教育目的的基本特征是什么？()

A.教育与社会发展相结合

B.德育与智育相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育全面发展

2.教师劳动的特点不包括以下哪项？()

A.复杂性

B.创造性

C.精神负担重

D.脑力劳动与体力劳动相结合

3.教学过程中应当遵循的基本规律是？()

A.教师主导与学生主体相结合

B.理论与实践相结合

C.知识传授与能力培养相结合

D.直接经验与间接经验相结合

4.教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面？()

A.反映一定社会的政治经济制度

B.维护一定社会的政治经济制度

C.促进一定社会的政治经济制度的变革

D.以上都是

5.学生观不包括以下哪项？()

A.学生是发展的主体

B.学生是学习的主体

C.学生是教育的主体

D.学生是被动接受教育的对象

6.德育过程中应当遵循的基本原则是？()

A.因材施教原则

B.教育影响的一致性与连贯性原则

C.知行统一原则

D.以上都是

7.学校教育对个体发展起主导作用的原因是什么？()

A.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动

B.学校教育是通过专门训练的教师来进行的

C.学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素

D.以上都是

8.课程内容的选择和编排要遵循哪些原则？()

A.科学性与思想性统一原则

B.知识性与趣味性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.以上都是

9.教育心理学研究的主要内容包括哪些？()

A.个体发展心理

B.学习心理

C.教育心理诊断

D.以上都是

10.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱岗敬业，关爱学生

B.为人师表，教书育人

C.育人为本，全面发展

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.敬业乐群

E.严谨治学

12.教学过程中，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.教师的教学方法

B.学生的学习态度

C.教学内容的难易程度

D.课堂纪律

E.家庭教育环境

13.教育心理学研究的主要领域包括哪些？()

A.个体发展心理

B.学习心理

C.教育心理诊断

D.教学策略研究

E.教师心理

14.课程设计的基本原则有哪些？()

A.科学性原则

B.可行性原则

C.发展性原则

D.整体性原则

E.适应性原则

15.教师专业发展的途径有哪些？()

A.终身学习

B.教师培训

C.教育实践

D.学术研究

E.交流合作

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德的核心是______。

17.教学过程中，教师的主导作用与学生的主体作用是______的。

18.我国教育目的的基本特征是______、______、______、______。

19.教师劳动的特点包括______、______、______、______。

20.教学过程中，学生掌握知识的过程包括______、______、______。

四、判断题(共5题)

21.教师是学生学习的榜样，因此教师的行为不需要受到学生的监督。()

A.正确B.错误

22.教育心理学的研究对象是学生的心理发展。()

A.正确B.错误

23.教学过程中，教师应注重学生的个体差异，实施因材施教。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范要求教师必须具备一定的专业知识和技能。()

A.正确B.错误

25.课程内容的选择和编排应当完全遵循学生的兴趣和需求。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.如何理解教师的主导作用与学生的主体作用在教学过程中的辩证统一？

28.试述现代教育心理学的研究内容。

29.如何实施因材施教的教学原则？

30.试述课程设计的基本原则。

吉林省延边朝鲜族自治州《教育教学理论》教师教育真题

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育目的的基本特征包括教育与社会发展相结合、德育与