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校园网络安全教育与网络安全课程体系重构研究论文

摘要：本文针对当前校园网络安全教育的现状与不足，提出重构网络安全课程体系的研究。通过对校园网络安全教育的两点问题进行分析，探讨了重构网络安全课程体系的必要性和可行性，旨在为我国校园网络安全教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：校园网络安全；教育；课程体系；重构

一、问题的提出

（一）1.校园网络安全教育内容与现实脱节

在数字化时代，网络安全问题日益突出，校园网络安全教育显得尤为重要。然而，当前我国校园网络安全教育内容与现实之间存在较大差距。首先，教育内容过于理论化，难以引起学生的兴趣和关注。网络安全教育的核心在于培养学生具备网络安全意识和防护