小学科学教学中项目式学习实践研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学科学教学中项目式学习实践研究课题报告教学研究课题报告

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小学科学教学中项目式学习实践研究课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前教育改革深入推进的背景下，小学科学教育作为培养学生核心素养的重要载体，其育人价值日益凸显。《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确强调，科学教学应注重“做中学”“用中学”，引导学生通过探究实践理解科学本

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