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第三章地球上的水
第二节·海水的性质
课标要求
核心素养
重难分析
1.运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响
2.强调学习要结合图表等资料
3.通过“因素—分布—影响”的思路“说明”海水性质,对学习层次要求较高
4.“海水性质对人类活动的影响”是核心内容
核心素养
说明海水的温度、盐度、密度的分布规律及其对人类活动的影响
重点
海水温度、盐度、密度的分布规律及其影响因素
区域认知
结合图表资料归纳海水温度、盐度、密度的时空分布规律,掌握不同海域海水性质特征
海水性质对人类活动的影响
人地协调观
认识海水性质对人类活动和地理环境变化的影响,增强可持续发展观念
难点
海水盐度和密
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