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“剧本杀”游戏中的角色扮演与青年身份实验

摘要:在当代中国社会,伴随着数字媒介引致的社会原子化与青

年群体对深度线下社交的渴求,“剧本杀”作为一种新兴的沉浸式角

色扮演游戏,已迅速演变为一种现象级的青年文化实践。本文旨在深

入剖析“剧本杀”游戏的核心机制,聚焦于“角色扮演”这一行为如

何为青年参与者提供一个进行“身份实验”的独特场域,并探讨这一

实践如何回应并形塑了他们在晚期现代性背景下的自我认同建构。本

研究采用质性研究方法,以戈夫曼的戏剧理论、特纳的阈限理论以及

吉登斯的自我认同理论为核心分析框架,通过对十五位深度玩家和五

位资深游戏主持人进行半结构化访谈,并辅以多次参与式观察,探究

其内在的社会心理动力学。研究发现,“剧本杀”游戏通过构建一个

与现实世界相隔离的“魔法圈”,为青年提供了一个后果可控的“社

会实验室”。在此空间中,角色扮演发挥着三重核心功能:其一,它

是一面“安全的假面”,使得参与者能够暂时卸下现实生活中的社会

角色与身份压力,从而探索并表达被压抑或未曾发现的自我面向;其

二,它是一次深刻的“阈限体验”,引导参与者经历一种暂时的身份

悬置与转换,并在强烈的共情与集体叙事中,催生出一种超越日常社

会关系的、名为“共同体”的深刻情感连带;其三,它是一种反思性

的“身份模拟”,游戏结束后,参与者通过复盘与讨论,将游戏中的

角色体验与现实自我进行对照,从而深化了对自身性格、价值观与潜

能的认知。本文认为,“剧本杀”的本质,并非简单的娱乐消遣,而

是当代青年在全球化与个体化浪潮中,进行“反思性自我工程”的一

种重要文化工具。它以游戏的形式,为不确定的、流动的现代身份,

提供了一个可供演练、协商与整合的“剧场”,深刻地反映了“Z世代

”在寻求真实自我与构建深度社会联结方面的内在焦虑与创造性应对

关键词:剧本杀,角色扮演,身份实验,青年亚文化,阈限空间

一、引言

进入二十一世纪的第三个十年,中国青年群体的社会生活图景正经历

着一场由数字技术驱动的深刻重塑。一方面,移动互联网的全面渗透

极大地拓展了社交的边界与效率,但另一方面,它也催生了一种以弱

连接为特征的、日益原子化的社会交往模式。虚拟空间的喧嚣,反衬

出现实生活中深度情感互动与具身体验的稀缺。正是在这一宏大的社

会背景之下,一种名为“剧本杀”的线下沉浸式角色扮演游戏,以一

种近乎爆炸性的姿态,迅速俘获了都市青年的心,从一种小众的桌游

品类,演变为一个产业规模高达数百亿、深度嵌入青年社交生活的文

化现象。

“剧本杀”游戏的核心,在于为一群玩家提供一个虚构的剧本,每位

玩家被分配一个具有独特背景、动机与秘密的角色,并通过多轮的搜

证、推理与互动,共同推动故事发展,最终达成游戏目标。其魅力不

仅在于智力上的挑战,更在于其提供的深度“沉浸感”与“扮演感”

。在数小时的游戏时间内,参与者被要求暂时忘却现实中的自我,全

身心地投入到另一个人的生命故事之中,体验其爱恨情仇,做出其人

生抉择。这种“成为他人”的体验,在当代中国青年中引发了前所未

有的共鸣。

这一现象的现实意义与研究价值,远超其作为一种新兴娱乐方式的表

象。它为我们提供了一个独特的社会学棱镜,透过它,我们可以观察

到在加速的、充满不确定性的现代社会中,青年一代是如何寻求与建

构自我认同的。当现实生活中的身份(如学生、职员、子女)变得日

益工具化与充满压力时,一个虚构的游戏角色,为何反而可能成为通

往更“真实”自我感受的路径?在这场精心编排的“假扮”游戏中,

青年们究竟是在逃避现实,还是在以一种更为迂回和安全的方式,积

极地探索与“实验”着现实中不可能的自我?当游戏结束,面具摘下

,这段短暂的“他者人生”,又会如何回馈于他们对自身身份的认知

?因此,本文的核心研究问题是:“剧本杀”游戏是如何通过其独特

的角色扮演机制,为当代青年提供一个进行“身份实验”的社会空间

的?在这一“实验”过程中,参与者的自我认知、人际互动与情感体

验发生了怎样的变化?最终,这种以游戏为媒介的身份实践,深刻地

揭示了当代中国青年在自我认同建构方面怎样的困境、需求与能动性

?本研究旨在通过对“剧本杀”游戏参与者的深度质性研究,揭示其

作为一种青年文化实践,在游戏、戏剧与真实人生三者交界处所展开

的深刻社会心理剧。本文的结构安排如下:引言之后,将对相关理论

文献进行系统综述;随后阐明本研究采用的质性研究方法;核心部分

将对研究发现进行呈现与深入讨论;最后进行总结与展望。

二、文献综述

本研究的理论框架,构建于游戏研究、社会学戏剧理论以及晚

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