2025年大学《生物科学》专业题库—— 水生生物多样性保护技术研究.docxVIP

2025年大学《生物科学》专业题库——水生生物多样性保护技术研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共40分。请将正确选项的字母填在题干后的括号内）

1.下列哪一项不属于导致全球水生生物多样性丧失的主要威胁因素？

A.生境破坏与破碎化

B.过度捕捞

C.水体污染

D.大气圈二氧化碳浓度升高

2.“就地保护”最主要的形式是？

A.建立自然保护区

B.建立种质资源圃

C.开展人工繁殖放流

D.实施外来物种入侵防控

3.评估一个水生生态系统遗传多样性的常用指标是？

A.生物量

B.物种丰富度

C.生态位宽度

D.遗传距离或遗传多样性指数（如Hesindex）

4.人工鱼礁建设的首要目的是？

A.美化水域环境

B.为水生生物提供附着和栖息场所，增加生物量

C.阻止水流

D.作为渔业捕捞的固定目标

5.水生植被恢复在水生生态系统保护中扮演的重要角色不包括？

A.提供食物和栖息地

B.改善水质

C.增加水体透明度

D.导致水体缺氧

6.以下哪种技术主要利用生物体对特定环境因子（如污染物）的指示作用来监测环境？

A.环境DNA（eDNA）

B.基因组编辑

C.生物指示物种监测

D.人工智能图像识别

7.“生态廊道”建设的主要目的是？

A.阻止污染物扩散

B.连接被分割的栖息地，促进生物迁移和基因交流

C.收集雨水

D.为水利工程提供通道

8.在水生生物多样性保护中，“易地保护”的主要形式是？

A.建立自然保护区

B.建立种质资源库或水生生物保护区

C.人工繁殖放流

D.渔业资源管理

9.针对水生外来物种入侵，以下哪种措施属于物理或化学防治？

A.引入天敌

B.水体曝气

C.使用除草剂或杀虫剂

D.加强检疫

10.水生生物多样性保护的“生态补偿”机制主要指？

A.对破坏生态系统的行为进行罚款

B.对因生态保护措施而利益受损的个人或群体进行经济补偿

C.通过技术手段恢复受损生态系统

D.增加生态保护区的财政投入

11.以下哪项不是水生生态系统健康的重要标志？

A.生物多样性丰富

B.食物网结构复杂

C.水体富营养化严重

D.生态系统自我恢复能力强

12.水生生物资源可持续利用的核心原则是？

A.尽可能多地捕捞

B.在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力

C.禁捕所有商业鱼类

D.优先发展水产养殖

13.下面哪种方法不属于水生栖息地物理修复的范畴？

A.河道清淤

B.人工湿地建设

C.红树林造林

D.岸线生态化改造

14.在制定水生生物多样性保护政策时，需要考虑的关键社会经济因素不包括？

A.渔业从业人员的生计

B.旅游业的发展潜力

C.保护区域的土地所有权

D.国际公约的约束

15.基因组测序技术在水生生物多样性保护研究中的应用包括？

A.精确识别物种

B.评估遗传多样性

C.寻找抗逆基因

D.以上所有

16.“生物安全”在水生生物多样性保护中的含义主要是？

A.保护生物免受非正常死亡

B.防止有害生物（病原体、外来物种）的引入、传播和扩散，避免对生态系统、人类健康造成危害

C.提高生物的抗病能力

D.加强对保护对象的安保措施

17.以下哪项是对水生生物多样性保护成效进行评估的关键环节？

A.定期进行野外调查和监测

B.完善相关法律法规

C.大规模宣传教育

D.建立保护区

18.水污染对水生生物多样性的主要影响途径是？

A.物理窒息

B.化学毒害

C.生物富集

D.以上所有

19.“生态系统管理”理念强调？

A.对生态系统进行严格的封闭式保护

B.将人类活动纳入生态系统管理过程，实现生态、经济和社会的协同发展

C.以单一物种为目标进行保护

D.最大限度开发利用生态系统资源

20.下列哪项技术被认为是未来水生生物多样性监测的重要发展方