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自主招生福建省福州市面试题(中考)必刷模拟题精析

面试问答题（共20题）

第一题：

给你一个苹果、一本杂志、一杯热茶和一本书。请你根据所给的物品，发表一段演讲，讲述它们对你成长过程中的重要影响，并解释你为何选择其中一个推荐给你即将进入初中的学生，请简要陈述理由。

答案解析：

答案：

在成长的旅行中，我带着每一样物品，它们不仅仅是一个个物品，它们是生活的点滴，成长的见证。

首先是这个苹果，它象征着健康与活力。每一位家长和老师都可能是亲手在我身上栽下这棵苹果树的人。他们用心血浇灌我，盼望我枝繁叶茂，有所担当。随着年岁的增长，我开始更加关注自己的身体状态，懂得保持活力需就一直如初，因此我想把这份觉醒传达给小朋友们。

接着这本杂志，它代表着我对这个世界的探索和认知的开始。如果说书本和课堂给予了我知识的源泉，那么杂志开启了我的另一扇窗，让我透过别人的笔触，感受到世界的多样与广袤。因此，我推荐这本杂志给那些对涉略知识和社会信息充满好奇心，却又不知从何入手的学生。这能帮助他们拓宽视野，更快适应未来社会的复杂环境。

再来是一杯热茶，这是温暖的象征，也是传统文化的传承。在我困难和孤独的时候，母亲总是用这杯热腾腾的茶，温暖了我的身心。茶他曾告诉我要学会珍惜平和的时刻，感受人与人之间的温暖与亲情的重要性。它教会了我在压力和挑战下保持冷静，这正是迈入初中这一新阶段所需的心态。

最后是这本书。它是实实在在的知识方向指引，它让我的内心不再彷徨。在成年的道路上，阅读是不可或缺的，我深深地理解到这一点。因此，这本总结和编织人类思想的书会是我推荐给小孩子们的一项重要礼物，在他们的每一个成长时刻提供灵感和智慧。

我将选择这本凝聚了智慧与情感的“书”推荐给大家，我希望每一个即将迈入初中的孩子们都能够把书视为生命中永恒的伴侣，让阅读成为沟通心灵与人性中最美丽和最强大千丝万缕的桥梁。

解析：

此题目结合了具体的生活常识，诱导学生进行深层次的思考。它要求学生不仅要有自我认知能力，还要能够综合表达对其他物品的感受和给与他人的建议。这不仅仅是回答问题，还考察他们在情感表达、价值观塑造、人际关系等方面的成熟度。通过回答，学生展示了他们对成长的理解以及对知识与人文价值的尊重，并且能适当地与人沟通和引导。提问是这样的生活化、情景化，更恰于面试，更能体现学生的综合素质与内心素养。

第二题

描述一个你曾经遇到的挑战，并说明你是如何克服的。在学习、生活或课外活动中都可以。

答案：

一个清晰、有条理的回答通常包含以下几个要素：

清晰描述挑战：

陈述具体是哪个挑战（例如：学习上某个难懂的概念、生活中学骑自行车摔跤、参加比赛遇到困难等）。

说明挑战给你带来了什么样的困扰或困难（例如：感到沮丧、担心失败、时间不够用等）。

保持简洁，直接说明情况。

说明如何克服挑战：

阐述你采取的具体行动步骤（例如：查找资料、请教老师或同学、调整学习方法、制定计划并坚持练习、调整心态等）。

说明你运用了哪些能力或品质（例如：坚持、细心、逻辑思维、沟通能力、不怕困难等）。

强调你的主观能动性，是如何主动去解决问题的。

总结与收获：

说明结果如何，你是如何成功克服挑战的（得到了好成绩、学会了骑自行车、赢得了比赛等）。

提炼从这次经历中得到的经验和教训，以及它对你未来的影响（例如：学会了更有效的学习方法、懂得了坚持的重要性、增强了自信心等）。

（以下仅为范例，学生应根据自身真实经历作答）

在我初二的时候，物理中的电路知识对我来说是一个巨大的挑战。特别是在学习欧姆定律和串并联电路时，我常常感觉概念模糊，解题时也屡屡出错，这让我相当沮丧，甚至开始怀疑自己是否真的适合学习理科。为了克服这个困难，我首先强迫自己认真梳理课本知识点，画出了各种电路图。但仅仅看书还不够，我主动去请教物理老师，老师耐心地给我讲了核心原理，并推荐了一些解题技巧。课后，我没有放弃，而是把重点题型整理出来，反复练习。遇到不懂的地方，我会标记下来，在同学间讨论或者继续向老师请教。虽然过程很辛苦，有时候还要留下来加班加点，但我坚持了一段时间。渐渐地，我感觉自己对电路的理解清晰多了，做题的准确率也大大提高，最终在期末考试中取得了不错的成绩。这次经历让我明白，“畏难情绪”是克服挑战的大敌，而“主动出击、坚持不懈”才是解决问题的关键，也培养了我面对困难不气馁、勇于钻研的品质。

解析：

本题主要考察学生的个人能力素质、解决问题的能力、反思总结能力以及语言表达能力。

考察目的：

了解学生的抗压能力和心理韧性。面对困难和挫折时的态度和应对方式是很多学校非常看重的一点。

评估学生的主动性和责任感。是被动接受困难，还是主动寻找解决方法？

探究学生的学习能力和方法。描述如何克服学习上的挑战能体现学生的学习策略和思维能力。

了解学生的自我认知和成长型思维。通过总结经验教训，看学