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攀枝花攀西职业学院《生物医药知识产权》
2023-2024学年第二学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在动物的免疫系统中,关于特异性免疫和非特异性免疫的特点和作用,以下哪种说法是正确的?()
A.特异性免疫和非特异性免疫的作用效果相同,没有明显区别
B.非特异性免疫是生来就有的,对多种病原体都有防御作用,但作用范围广而不专一;特异性免疫是后天获得的,能够针对特定的病原体产生特异性的免疫应答,具有高度的特异性和记忆性
C.特异性免疫在病原体感染初期发挥主要作用,非特异性免疫作用较小
D.非特异性免疫可以完全替代特异性免疫,不需要特异性免疫的参与
2、在生物的细胞分裂过程中,关于有丝分裂和减数分裂的异同点及意义的比较,哪一项是准确的?()
A.有丝分裂保持了遗传物质的稳定性,使细胞数量增加;减数分裂产生配子,使染色体数目减半,增加了遗传多样性。两者在分裂过程、染色体行为、细胞周期等方面存在差异
B.有丝分裂和减数分裂过程完全相同,只是目的不同
C.减数分裂比有丝分裂复杂,因此在生物体内更重要
D.有丝分裂和减数分裂对生物的生长和繁殖没有实际意义
3、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传规律,为遗传学的发展奠定了基础。在他的实验中,对不同性状的遗传进行了深入研究。例如,对于豌豆的高茎和矮茎这对相对性状,他通过多次杂交实验进行了分析。以下关于孟德尔遗传规律的叙述,错误的是:()
A.基因的分离定律和自由组合定律发生在减数分裂过程中
B.杂合子自交后代出现性状分离的原因是等位基因的分离
C.位于非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循自由组合定律,位于同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律
D.孟德尔遗传规律适用于所有生物的遗传,包括原核生物和病毒
4、在生物的免疫系统方面,关于体液免疫和细胞免疫的协同作用,以下哪种描述是最恰当的?()
A.体液免疫主要通过产生抗体来清除游离在体液中的抗原,细胞免疫则通过效应T细胞直接作用于被抗原入侵的靶细胞。在免疫应答过程中,两者相互配合,共同发挥免疫防御功能。例如,对于某些病原体,体液免疫先发挥作用,若病原体侵入细胞内,细胞免疫则进一步清除
B.体液免疫和细胞免疫是两个独立的免疫过程,彼此之间没有关联,分别应对不同类型的病原体感染
C.细胞免疫在免疫系统中起主导作用,体液免疫只是辅助细胞免疫发挥作用
D.体液免疫和细胞免疫的作用效果是相互抵消的,因此在免疫反应中需要精确调控两者的平衡
5、在生态学领域,对于生态系统的稳定性和多样性之间的关系,以下哪种理解是恰当的?()
A.生态系统的稳定性和多样性没有直接关系,彼此独立
B.生态系统的多样性越高,其稳定性通常越强。这是因为丰富的物种和复杂的生态关系能够增强系统对干扰的抵抗和恢复能力,不同物种在生态系统中发挥着各自的作用,相互补充和支持,共同维持着生态系统的平衡和稳定
C.生态系统的稳定性取决于少数关键物种,多样性不重要
D.生态系统的多样性增加会导致稳定性降低,因为竞争加剧
6、在分子生物学的研究中,基因工程技术为人类带来了许多可能性。当利用基因工程技术改造一种生物时,以下哪种考虑是至关重要的?()
A.评估对生态环境和人类健康的潜在影响,遵循伦理和法律规范
B.只关注技术的可行性,不考虑其他因素
C.不进行任何风险评估,随意进行基因改造
D.只考虑短期的经济效益,忽略长期影响
7、对于动物的行为学,以下关于动物本能行为和学习行为的描述,不正确的是哪一项?()
A.本能行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的先天性行为,如蜜蜂的舞蹈语言、鸟类的迁徙等
B.学习行为是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,如鹦鹉学舌、小狗算数等
C.本能行为一旦形成就不会改变,而学习行为则可以随着环境的变化和经验的积累不断调整和完善
D.学习行为比本能行为更高级,动物主要依靠学习行为来适应环境,本能行为的作用相对较小
8、在动物生理学的领域中,当研究动物的神经传导机制时,以下哪种神经递质在兴奋性神经传递中起到重要作用?()
A.乙酰胆碱
B.多巴胺
C.血清素
D.γ-氨基丁酸
9、生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用,它将细胞内的各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行
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