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课题:第13课东汉的兴亡主备人:施雪辉授课时间:
(一)课标
了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡;
教学重难点
东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。
教学过程:
【温故·习新】
知识要点梳理:
第13课东汉的兴亡
一、光武中兴
1、西汉灭亡:
公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。王莽的施政加
剧了社会动荡,最终被农民起义推翻。
东汉建立:
时间:公元25年
建立者:刘秀(光武帝)
都城:洛阳
光武帝稳定社会局面的措施:
①刘秀多次下令释放奴婢;
②减轻农民的负担,减轻刑法;
③合并郡县,裁减官员;
④加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;
⑤允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
4、光武中兴
到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和
发展,史称“光武中兴”。
二、外戚宦官交替专权
1、形成的原因:
东汉中期以后,皇帝年幼,由太后掌权。太后重用自己的亲戚,导致外戚权力膨
胀。皇帝长大后,不甘心被摆布,依赖身边的宦官,设法除掉外戚,宦官由此得
到宠信,把持朝政。如此往复循环才形成东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。
2、外戚宦官交替专权导致什么后果?
外戚宦官轮流把持朝政,任用亲信,正直的官员受到排挤陷害,社会混乱,人民
遭殃,外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉走向衰亡。
三、黄巾起义
1、黄巾起义背景:
东汉后期朝政越来越腐败,时局动荡不安,社会上大批贫民流离失所,加上自然
灾害频繁发生,广大人民再也不能忍受这种黑暗统治了,反抗的情绪在民间蔓延。
黄巾起义:
时间:184年
人物:张角等
结局:被镇压,但余部坚持斗争了20多年
影响:沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振
操作“知识要点梳理”方法:学生展示答案,教师补充。
【研讨·拓展】
书本第60页材料研读。
书本第61页课后活动。
操作方法:学生合作交流,选派代表汇报,教师适当补充。
【反馈·提炼】
1、选择题见练习册
2、背诵本课知识梳理,默写。
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