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2025秋九上道德与法治第七课第二节《维护祖国统一》教学设计、教案、核心素养目标、教学反思

第四单元?和谐与梦想

第七课中华一家亲

第二节?《维护祖国统一》教学设计

一、核心素养目标

政治认同：深刻认同“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的重要制度，明确解决台湾问题、实现祖国完全统一是中华民族根本利益所在，坚定拥护党和国家维护国家统一的方针政策。

道德修养：将维护国家统一内化为道德自觉，传承中华儿女为维护国家主权、领土完整而奋斗的爱国精神，以实际行动维护民族团结，拒绝任何形式的分裂言行。

法治观念：知晓一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为会受到法律制裁，明确宪法中“台湾是中华人民共和国

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