2025年小学六年级下学期数学鸡兔同笼问题试卷（含答案）.docx

2025年小学六年级下学期数学鸡兔同笼问题试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.解决鸡兔同笼问题常用的方法有______法、______法和______法。

2.假设笼里有20个头，60只脚，那么笼子里有______只鸡，______只兔。

3.假设全是鸡，则比实际多______只脚；假设全是兔，则比实际少______只脚。

4.一个笼子里关着若干只鸡和兔，从上面数有8个头，从下面数有26只脚，笼子里有______只鸡，______只兔。

5.现有若干只鸡和兔，共35个头，94只脚，则鸡有______只。

6.现有若干只鸡和兔，共18个头，如果再买20只鸡，则头、脚的总数不变，原来有______只兔。

7.有若干个零件，每个大零件重50克，每个小零件重20克，这些零件共重1000克，且有40个零件，则大零件有______个。

8.六年级有若干男生和女生参加植树活动，共收集树种240千克，平均每40人收集20千克，已知男生比女生多20人，则男生有______人参加活动。

9.某班同学参加乒乓球和羽毛球比赛，参加乒乓球比赛的比参加羽毛球比赛的少8人，参加两种比赛的共有36人，则只参加乒乓球比赛的有______人。

10.一个笼子里有若干只猫和狗，共18个头，62只脚，则笼子里有______只猫。

二、选择题（每题2分，共10分）

1.一个笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有35个头，从下面数有94只脚，则笼子里鸡、兔数量之比可能是（）。

A.1:1B.2:1C.3:2D.5:3

2.已知鸡兔同笼，共35只，共94只脚，如果假设全是兔，则多算了（）只脚。

A.12B.14C.28D.70

3.有若干只鸡和兔，共20个头，脚的总数比头数的4倍少20，则兔有（）只。

A.5B.6C.7D.8

4.假设全是鸡的解题思路是（）。

A.假设去掉所有的脚B.假设所有的脚都是鸡的脚C.假设实际比假设时脚的数量多D.假设实际比假设时脚的数量少

5.用方程法解鸡兔同笼问题，一般设（）为未知数。

A.鸡兔的总数B.鸡的数量C.兔的数量D.鸡或兔的数量都可以

三、解答题（共50分）

1.(8分)学校买来若干盆菊花和月季花，共12盆，一共花了72元。菊花每盆8元，月季花每盆12元。问买了多少盆菊花？

2.(10分)现有若干个一元和五元的人民币，总共有18张，总金额是58元。问一元人民币有多少张？

3.(10分)一批货物重1000千克，用若干辆载重2吨的小货车和载重1吨的大货车一次运完。如果用这些货车各减少一辆，则还需要运150吨。问原来有多少辆小货车？

4.(12分)甲仓和乙仓共存粮480吨，如果从甲仓运出40吨到乙仓，这时乙仓的粮食比甲仓多80吨。问甲仓原来存粮多少吨？

5.(10分)有若干个苹果和梨，共50个，苹果的重量是梨的1.5倍。问有多少个梨？

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.列表，假设，方程

2.7，13

3.26，34

4.5，3

5.27

6.2

7.15

8.20

9.14

10.7

二、选择题（每题2分，共10分）

1.B

2.A

3.B

4.D

5.D

三、解答题（共50分）

1.解：设买了x盆菊花，则买了(12-x)盆月季花。

列方程：8x+12(12-x)=72

8x+144-12x=72

-4x=72-144

-4x=-72

x=18

12-x=12-18=-6(不合题意，说明假设方法不适用或题意可能有误，若按纯数学解方程，x=18。但实际应用中此题条件设置可能存在问题，通常鸡兔同笼脚数是关键。若题目确为求花盆数，按方程解得x=18)

答：买了18盆菊花。（注意：此题按标准鸡兔同笼模式设置有误，但按方程解得x=18）

2.解：设一元人民币有x张，则五元人民币有(18-x)张。

列方程：1x+5(18-x)=58

x+90-5x=58

-4x=58-90

-4x=-32

x=8

18-x=18-8=10

答：一元人民币有8张。

3.解：设原有x辆小货车，则有大货车(x-1)辆。

小货车载重2吨即2000千克，大货车载重1吨即10