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教师资格证2025年笔试教育知识与能力专项训练(含答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。)
1.教育作为一种培养人的活动,其本质属性是()。
A.社会属性
B.历史属性
C.阶级属性
D.有目的、有计划、有组织的培养人的活动
2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这句古语主要说明了()。
A.教育的永恒性
B.环境教育的重要性
C.教育的阶级性
D.教育的相对独立性
3.根据教育目的的性质和层次不同,可分为()。
A.国家教育目的、学校教育目的、课程教育目的
B.活动目的、结果目的、条件目的
C.宏观教育目的、中观教育目的、微观教育目的
D.指导性教育目的、具体教育目的
4.世界上最早的教育专著是()。
A.《学记》
B.《理想国》
C.《论演说家的培养》
D.《爱弥儿》
5.“教育是上所施,下所效”,这句话体现的是()的教育起源观。
A.劳动起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.社会起源说
6.历史上最早提出“自然教育”概念的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.福禄贝尔
7.在教育过程中,学生是()。
A.教育的客体
B.教育的主体
C.教育的媒介
D.教育的辅助
8.教育与社会经济的关系是()。
A.教育决定经济
B.经济决定教育
C.教育与经济相互决定
D.教育与经济无关
9.我国教育的基本法是()。
A.《义务教育法》
B.《教师法》
C.《教育法》
D.《高等教育法》
10.狭义的课程通常指()。
A.教育教学计划
B.教科书
C.教学大纲
D.教学内容
11.学生的主观能动性首先表现在()。
A.对教师的依赖
B.自觉性和独立性
C.向师性
D.可塑性
12.“一两遗传,一两环境”,这句名言强调的是()。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.相互作用论
D.行为主义
13.根据皮亚杰的认知发展理论,7-11岁儿童处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
14.“举一反三”、“触类旁通”体现了思维的()。
A.流畅性
B.灵活性
C.深刻性
D.独创性
15.学生学习的根本动力是()。
A.外部奖励
B.内部学习动机
C.教师要求
D.家长期望
16.班级授课制的主要优点是()。
A.便于因材施教
B.有利于学生个性发展
C.教学效率高
D.师生互动充分
17.教师在课堂上讲解知识点,学生认真听讲,这主要体现了()。
A.感知水平的学习
B.理解水平的学习
C.应用水平的学习
D.创造水平的学习
18.“教学有法,但无定法,贵在得法”,这句话强调的是()。
A.教学方法的灵活性
B.教学方法的多样性
C.教学方法的理论性
D.教学方法的规定性
19.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学观强调()。
A.发现学习
B.接受学习
C.演示教学
D.情境教学
20.教学评价中最基本、最常用的方式是()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.定性评价
D.定量评价
21.教师职业道德的核心是()。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.廉洁从教
22.“学高为师,身正为范”体现了对教师()的要求。
A.学识水平
B.专业能力
C.职业道德
D.教学方法
23.教师法规定,教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利,这体现了教师的()。
A.管理权
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