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警察学校安全课件

第一章校园安全基础与意识培养

开学第一课：安全警相随南京市公安局徐警官以独特的教学方式，将安全知识编成朗朗上口的顺口溜，让学生在轻松愉快的氛围中牢记安全要点。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等——简单的口诀背后是生命安全的重要保障。核心教学内容交通安全规则与红绿灯识别陌生人应对策略与自我保护紧急情况下的求助方法校园活动中的安全注意事项

校园安全隐患识别校园环境看似安全，实则暗藏诸多风险点。培养学员的隐患识别能力，是预防安全事故的关键环节。从日常活动到特殊场景，每个细节都可能关系到师生的生命安全。集合活动风险学生集合时易发生推搡、踩踏事件。课间活动中奔跑追逐可能导致碰撞受伤。需要加强秩序管理，设置安全警示标识。饮食安全防范食堂卫生、食材质量、过期食品都是潜在风险。隐性伤害如食物过敏、食物中毒需要特别关注，建立严格的食品安全监管体系。楼梯通行规范

校园安全守则与行为规范01遵守纪律规范严格遵守校园各项规章制度，使用文明用语，尊重师长同学。良好的纪律是安全的基础保障。02及时报告危险发现任何安全隐患或危险情况，第一时间向老师或校园警察报告。不隐瞒、不拖延，确保信息畅通。03自我保护意识主动远离危险区域，不参与危险游戏。掌握基本的自救互救技能，在紧急情况下能够保护自己和他人。04安全文化践行将安全理念融入日常行为，互相提醒监督。营造人人讲安全、处处有安全的良好氛围。安全无小事，责任重于山。每一条守则都是用血泪换来的经验，每一次遵守都是对生命的尊重。

安全从意识开始在警察的专业指导下，学生们积极参与各类安全演练活动。从火灾逃生到应急疏散，从防暴演练到自救互救，每一次实践都是对生命的敬畏，每一次训练都是为了关键时刻的从容应对。

第二章校园突发事件应急处置指南突发事件往往来势汹汹，考验着师生的应急反应能力。本章系统梳理各类突发事件的应对策略，从恐怖袭击到自然灾害，从暴力事件到公共卫生危机，提供科学、规范的处置指南。掌握这些知识，关键时刻能够挽救生命。

恐怖劫持事件应急指南恐怖劫持是最危险的突发事件之一，需要冷静沉着的应对。在确保自身安全的前提下，配合警方行动，等待专业救援。每个环节的正确处理都可能决定最终结果。保持冷静克制不乱跑乱叫，避免刺激劫持者情绪。保持镇定，观察周围环境，寻找安全位置和逃生机会。顺从避免冲突暂时顺从劫持者要求，不触碰可疑物品。不做英雄主义举动，避免激化矛盾导致更大伤亡。教师协调交涉由老师与劫持者进行沟通交涉，争取释放老弱病残学生。为警方争取时间，收集情报信息。配合警方行动当警察发起攻击时立即卧倒保护头部，听从警方指令有序撤离。不围观、不拍照，迅速远离现场。

爆炸恐怖袭击应急措施爆炸瞬间反应听到爆炸声立即原地趴下用手或物品保护头部和要害部位张开嘴巴，避免鼓膜受损用湿毛巾捂住口鼻防止吸入有毒烟气有序疏散撤离确认安全后迅速但不慌乱地撤离严禁乘坐电梯，使用安全通道远离窗户和玻璃幕墙按照指示方向前往安全集合点防止次生灾害老师在前方引导，维护撤离秩序防止拥挤踩踏，互相搀扶帮助不返回危险区域拿取物品注意可能的二次爆炸风险报警与协助调查第一时间拨打110报警电话说明爆炸地点、时间和伤亡情况保护现场，不破坏证据配合警方提供目击信息重要提醒：爆炸后可能存在未引爆的爆炸物，切勿靠近可疑物品。如发现受伤人员，在确保自身安全的前提下施救，等待专业医疗人员到达。

生化恐怖袭击应急指南生化袭击具有隐蔽性强、危害范围广的特点。及时发现异常、快速隔离防护、正确处置是减少伤害的关键。1发现异常立即报警发现不明气体、粉末或液体，或出现集体不适症状时，立即报告学校和公安机关。描述清楚异常物质的特征、位置和影响范围。2快速隔离防护用湿毛巾或湿布捂住口鼻，有条件的戴上防护口罩。立即关闭门窗，封闭所有通风口，减少污染物进入室内。3有序转移撤离听从指挥，迅速向上风向或侧风向转移。前往指定的安全区域或人防工事。避免恐慌，保持队形有序撤离。4彻底清洗消毒到达安全区域后立即脱去可能被污染的衣物，用大量清水和肥皂彻底清洗暴露的皮肤。接受专业医疗检查和观察。

核与辐射恐怖袭击应急指南远离辐射源立即远离可疑的放射源，注意风向，向上风向或侧风向快速撤离。辐射强度随距离增加而迅速减弱，距离是最好的防护。防护口鼻皮肤用湿毛巾或多层布料捂住口鼻，减少放射性粉尘吸入。尽可能遮盖暴露的皮肤，穿长袖衣物和长裤，戴帽子和手套。进入建筑隐蔽迅速进入最近的建筑物内部，最好是混凝土结构建筑。关闭所有门窗，关闭通风设备和空调系统，减少外界空气进入。服用防护药物按照指令服用稳定性碘片，可有效阻止放射性碘在甲状腺富集。保持冷静，不要恐慌，等待专业救援人员到达。核辐射看不见摸不着,但并非不可防护。遵循时间、距离、屏蔽三原则，最大限度减少辐射伤害。

应急预案生命保障校园紧急疏散演练是检验应急预