时代的脉搏社会风尚与美术的发展教学设计-高中美术湘美版美术鉴赏.docx

教学设计

课程基本信息

学科

（美术）

年级

（高一）

学期

(秋季)

课题

(时代的脉搏社会风尚与美术的发展)

教学目标

1.把握美术作品与社会风尚之间的关系

2.从形式和内容上辨别美术作品所反映的社会风尚

3.培养从文化角度欣赏美术作品的意识，提高图像识读核心素养。

教学重难点

教学重点：

美术作品反映了那些社会风尚，学生从作品中辨析出来，以达到对美术作品的深入理解。

教学难点：

表现在形式上或是内容上的社会风尚也就是直接表现和间接折射，引导学生主义这种变化，激发他们的兴趣，并主动寻找变化的原因。

教学过程

（一）导入新课

门神

1.传统门神是用来给历代帝王的保护门神，也是所谓的保镖。