2026届高三一轮课件数学第13讲函数的图象.pptxVIP

第二章;链教材·夯基固本;1．将函数f(x)的图象向右平移1个单位长度，所得图象与函数y＝ex的图象关于y轴对称，则f(x)的解析式为 ()

A．f(x)＝ex+1 B．f(x)＝ex－1

C．f(x)＝e－x+1 D．f(x)＝e－x－1;;;4．已知图(1)中的图象对应的函数为y＝f(x)，则图(2)中的图象对应的函数在下列给出的四式中只可能是 ()

A．y＝f(|x|)

B．y＝|f(x)|

C．y＝f(－|x|)

D．y＝－f(|x|);1．作函数图象的两种方法：

(1)描点法：①________；②________；③____________．

运用描点法作图前，必须对图象的特征(包括图象的存在范围、大致形状、变化趋势等)做到心中有数，这样可减少列表的盲目性和连点成线的随意性，从而确保表列在关键处，线连在恰当处．

(2)图象变换法：包括________变换、________变换、________变换等．;2．利用图象变换法作函数的图象

(1)平移变换;－f(x);|f(x)|;注意：图象的左右平移仅仅是相对于x而言，如果x的系数不是1，常需把系数提出来，再进行变换．图象的上下平移仅仅是相对于y而言的，利用“上加下减”进行．;研题型·能力养成;目标;分别作出下列函数的图象．

(2)y＝2x+1－1；;分别作出下列函数的图象．

(3)y＝x2－|x|－2；;分别作出下列函数的图象．;作函数图象的一般方法：(1)直接法．(2)图象变换法：若所求函数图象可由某个基本初等函数的图象经过平移、伸缩、翻折、对称得到，则可利用基本初等函数的图象变换作出所求函数图象，并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响．;变式1作出函数y＝|x－2|(x＋1)的图象．;目标;(2)(2023·天津卷)若函数f(x)的图象如图所示，则f(x)的解析式可能为 ()

;;函数图象的识别可从以下方面入手：

(1)从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的值域，判断图象的上下位置．

(2)从函数的单调性，判断图象的变化趋势．

(3)从函数的奇偶性，判断图象的对称性．

(4)从函数的周期性，判断图象的循环往复．

(5)从函数的特征点，排除不合要求的图象．;变式2(1)(2024·郑州三模)下列可以作为方程x3＋y3＝3xy的图象的是 ();(2)(2024·天津二模)已知函数y＝f(x)的部分图象如图所示，则f(x)的解析式可能为 ()

A．f(x)＝sinx＋ex＋e－x－2

B．f(x)＝sinx－ex－e－x＋2

C．f(x)＝sinx·(ex＋e－x) ;;目标;;(2)(2024·重庆联考)(多选)已知函数f(x)＝f(－x)，且f(x)的对称中心为(1，0)，当x∈[2，3]时，f(x)＝3－x，则下列说法正确的是 ()

A．f(x)的最小值是－1 B．f(x)在(－3，－2)上单调递减

C．f(x)的图象关于直线x＝－2对称 D．f(x)在(3，4)上的函数值大于0;视角2解方程(或不等式);(2)(2024·北京期末)已知函数f(x)＝log2(x＋1)，若f(x)＞|x|，则x的取值范围是_________．;视角3求参数的范围;;;A．(－∞，0] B．(－∞，1]

C．[－2，1] D．[－2，0];A．一定存在两点，这两点的连线平行于x轴

B．任意两点的连线都不平行于y轴

C．关于直线y＝x对称

D．关于原点中心对称;;A．(－∞，－1)∪{0} B．(－∞，－1)

C．(－1，＋∞) D．(0，＋∞);;配套精练;A组夯基精练

一、单项选择题

1．将函数f(x)＝ln(1－x)的图象向右平移1个单位长度，再向上平移2个单位长度后的大致图象为 ();;;3．(2022·全国乙卷文)如图是下列四个函数中的某个函数在区间[－3，3]上的大致图象，则该函数是 ();A．函数f(x)在(1，＋∞)上单调递增

B．函数f(x)的图象关于直线x＝1对称

C．?m＞2，方程f(x)＝m都有两个不等的实根

D．不等式f(x)＞－x＋1恒成立;;二、多项选择题

5．如图是函数f(x)的图象，则下列说法正确的是()

A．f(0)＝－2

B．f(x)的定义域为[－3，2]

C．f(x)的值域为[－2，2];6．(2024·常州期初)已知函数f(x)＝x2－4|x|＋1，则下列说法正确的是 ()

A．函数y＝f(x)在(－∞，－2]上单调递增

B．函数y＝f(x)在[－2，0]上单调递增

C．当x＝0时，函数y＝f(x)有最大值

D．当x＝－2或x＝2时，函数y＝f(x)有最小值