长方体与正方体表面积应用探究.pdfVIP

第4长方体和正方体的表面积（3）

【教学内容】

第43页的例2及相关练习。

【教学目标】

1、让学生进一步掌握长方体和正方体表面积的计算方法。

2、能用所学的知识解决一些简单的实际问题,体学知识在实际生活中的价

值。

3、培养学生分析问题、解决问题的能力,以及动手动脑和同伴间协作的能力。

【教学重难点】

用长方体和正方体表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。

【教具准备】

一些长方体和正方体实物。

【教学过程】

一、创设情境

师：上节课学习了什么知识?长方体、正方体的表面积怎么算?

师：（出示一个纸做的袋子）想知道做这样一个漂亮的纸袋子需要多少纸吗?

想，解决这个问题要用到什么知识呢?

师：今天我们就运用长方体和正方体的表面积计算方法来解决这一实际问题。

二、探究学习

1、教学例2

让学生齐读例2。

师：请大家结合生活实际想想看解决这个问题还需要考虑什么问题？

生：有一个面不做，只需要求出5个面的面积。

让学生先试着计算，再交流汇报。

son4Surfaceareasofcuboidsandcubes(3)

【Teaching

content】

Example2andrelatedexercisesonpage43of

thetextbook.

【Teaching

Objectives】

1.Letstudentsfurthermasterthecalculationmethodofthesurfaceareaofcuboidsandcubes.2.

Beabletousetheknowledgelearnedtosolvesomesimplepracticalproblemsandrealizethevalueof

theknowledgelearnedinreallife.3.Cultivatestudentsabilitytoanalyzeandsolveproblems,aswellas

theirabilitytousetheirhandsandbrainsandcollaboratewithpeers.

【Teachingkey

points】

Usethecalculationmethodofsurfaceareaofcuboidandcubetosolvesomesimple

practicalproblems.

[Preparationof

teachingaids]

Somerealcuboidsandcubes.

【Teaching

Process】

1.Createa

situation

Teacher:Whatknowledgedidyoulearninthelastclass?Howtocalculatethesurface

areaofcuboidandcube?

Teacher:(showsabagmadeofpaper)Doyouwanttoknowhowmuchpaperisneededtomakesuchabeautiful

paperbag?

Thinkaboutit,whatknowledgeisneededtosolvethis

problem?

Teacher:Todaywewillusethesurfaceareacalculationmethodofcuboidsandcubestosolvethispractical

problem.

2.Exploration

andlearning

1.Teaching

exam