英勇事迹与精神内涵.pdfVIP

通过上一节课的学习，我们已经初步

理解了课文内容，为了更深入地理解课文

，老师送给大家一把金，这就是

问题和串珠问题。让我们带着这些问题理

解课文。

奋不顾身

问题：在你心中留

下了怎样的印象？

一读：读，，二二画画：：继光主动请

的小标题总句句，，象当时他是

要内容。

三思：黄继四四拓拓：：哪些战斗英

过程中遇到？？？？你学到了什

？？

点点点点点点击

听朗读

听范读，边听边

思考问题。

同时认准字音，

理解意思。

东方了启，指导员看看表，已经点多了。

如果在黎明前攻不下高地的主峰，已经夺得的山头

也会全部丢失。

◼思考：这段话写出了什么？有什么作用？

“启”，我国古代指日出以前，出现在东方天

空的金星。这段话说明了当时形势的严峻，体现了黄继

光英勇献身的价值和意义。

带上两个，拿了手雷，喊了一声：“让

祖国人民听我们胜利的消息吧！”就向敌人的火力点爬去。

◼理解：壮烈豪迈的誓言体现了什么？

体现了他对祖国和人民的热爱以及完成任务的信心。

他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有

二十米，十米……近了，更近了。

◼思考(重点)：这句话属于什么描写？说明了什么？

细节描写，“二十米，十米……”距离在一点

一点地拉近，可对于来说，每前进一步都要

付的代价，进一步体现了的坚毅和顽强

。

阅读方法：品析细节描写

◆什么是细节描写？

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情

节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物

或场面描写之中细节，指人物、景物、等表现对

象的富有特色的细枝末节。本文“二十米，十米……”

距离在一点点地拉近，细节描写突出了的坚毅

和顽强。

◆如何判断是否是细节描写？

有没有细微而具体的描写。

啊，突然站起来了！在暴风雨一样的中

站起来了！

“啊”后连用两个感叹号既是对顽强意志的

赞叹，又表达了们的期待、惊喜之情。“突然站起

来”“暴风雨”突出了顶天立地的光辉形象。

指导员正在着急，只见又站起来了！他张

开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的

胸膛堵住了敌人的枪口……

写第二次站起来。为了战斗的胜利，这位年

轻的