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湖南师大附中梅溪湖中学2025-2026学年度第一学期九年级
作业检查
九年级·语文
时量:120分钟总分:120分
一、积累运用(共20分)
(一)积累
1.成语是我国语言文字的瑰宝,研究成语的字音字形,有助于我们更好地掌握成语。下面有关成语字音字形的说法不正确的一项是()(2分)
A.“间不容发”中的“间”是“中间”的意思,应读为“jiān”。
B.“自吹自擂”中的“擂”是一个形声字,声旁是“雷”,应读为“léi”。
C.“心无旁骛”中的“骛”是“追求”的意思,不要写成“鹜”。
D.“言不及义”中的“义”是“意义”的意思,应该写成“意”。
2.古诗文中的名句常用来作为同学之间相互勉励的赠言。请根据下面语境,在横线上补写古诗文名句。(4分)
(1)当同学因一时挫折而迷茫退缩时,可用李白《行路难(其一)》中“,”的诗句,鼓励他坚信困境终将突破,理想定能实现。
(2)当同学感慨人生总有缺憾、难以事事顺遂时,可用苏轼《水调歌头·明月几时有》中
“,”的句子,劝慰他以豁达心态接纳不完美,保持对生活的乐观。
(二)运用
学校将开展以“君子自强不息”为主题的活动,请你完成以下任务。
3.下面是某同学对发言稿片段的修改,不正确的一项是()(2分)
(甲)“天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天的运行刚强劲健,君子也应像天一样,顽强拼搏,攻坚克难,奋斗不止。范仲淹少有大志,发奋苦读,终成一代名臣;邓稼先迎难而上,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”之称。他们无一不是处在困厄之中,仍(乙)一意孤行,埋头苦干。
如今,(丙)①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡,但道阻且长,②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量,③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候,④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘,走向胜利。
作为中学生,我们应当树立远大理想,永远奋发向上。(丁)让我们行动起来,把自强不息发扬光大。
A.甲处画线句属于整体引用,标点符号使用正确,无需修改。
B.乙处画线的成语“一意孤行”不正确,应改为“义无反顾”。
C.丙处画线句顺序不合理,应该改为:①③②④
D.丁处画线的句子成分残缺,可在“自强不息”后加“的力量”。
4.下面是为活动收集的典故和名言诗句,能体现“自强不息”主题的一项是()(2分)
①闻鸡起舞②庄周梦蝶③胜人者有力,自胜者强④凿壁偷光
⑤春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
A.①②⑤B.①③④C.②③④D.③④⑤
5.学校对九年级学生开展了“关于人生奋斗目标确立情况”的问卷调查,请你根据下面的调查统计结果,写出一条结论(不出现具体数据),并针对该结论给学校提出一条合理化的建议。(4分)
(1)结论:
(2)建议:
6.下面是小语同学的困惑,请你参考小贴士,以好友小文的身份围绕“自强不息”的主题鼓励他。(6分)
【小贴士】如何有针对性地鼓励他人:①共情:表达对他处境的理解;②立论:提出你的观点,说明如何正确地对待这一处境;③举例:使用自强不息人物事例,增强说服力。
小语:进入初三,虽然我已付出很多,但学习不见起色,父母的期待、竞争的压力让我很崩溃,我很焦虑,有点不想努力,想放弃了。
小文:
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