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2025年儿童康复科技术操作规范及诊疗规范考核试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.关于0-6岁儿童神经心理发育评估中格塞尔发育量表（GesellDevelopmentalSchedules）的适用年龄，正确的是：

A.1个月-3岁

B.4周-6岁

C.6个月-5岁

D.2个月-4岁

答案：B

2.应用Bobath技术对痉挛型脑瘫患儿进行手法干预时，核心目标是：

A.增强肌力

B.抑制异常姿势反射，促进正常运动模式

C.改善关节活动度

D.提高平衡能力

答案：B

3.儿童构音障碍言语治疗中，最小音位对比训练主要针对的问题是：

A.气流控制异常

B.音位区分不清

C.语速过快

D.语调单一

答案：B

4.感觉统合训练中，前庭觉失调儿童典型表现不包括：

A.害怕荡秋千

B.喜欢旋转不眩晕

C.注意力分散

D.平衡能力正常

答案：D

5.对3岁全面发育迟缓儿童进行康复评估时，优先选择的标准化工具是：

A.韦氏儿童智力量表（WISC）

B.丹佛发育筛查测验（DDST-Ⅱ）

C.贝利婴幼儿发展量表（BSID-Ⅲ）

D.适应行为量表（ABAS）

答案：C

6.儿童水疗（水中运动疗法）的水温应控制在：

A.28-30℃

B.32-34℃

C.36-38℃

D.40-42℃

答案：C

7.自闭症儿童社交沟通干预中，关键反应训练（PRT）的核心要素是：

A.结构化教学

B.强化儿童主动发起沟通

C.固定程序练习

D.机械重复模仿

答案：B

8.儿童作业疗法（OT）中，手功能分级系统（MACS）主要用于评估：

A.手部肌力

B.手眼协调能力

C.日常生活活动中手的使用能力

D.手指精细动作准确性

答案：C

9.进行儿童经颅磁刺激（rTMS）治疗时，禁忌证不包括：

A.颅内金属植入物

B.癫痫病史

C.发热（体温＞38.5℃）

D.轻度感统失调

答案：D

10.脑性瘫痪儿童粗大运动功能分级（GMFCS）Ⅴ级的特征是：

A.可独立行走，跑跳稍受限

B.需辅助器具短距离移动

C.需他人辅助或电动轮椅移动

D.仅能在支持下保持坐位

答案：C

11.儿童吞咽障碍评估中，洼田饮水试验的判断标准是观察：

A.5ml水吞咽所需时间

B.10ml水分次吞咽的次数及呛咳情况

C.30ml水一次咽下的时间和呛咳

D.50ml水分三次吞咽的完成度

答案：C

12.发育性协调障碍（DCD）儿童的核心表现是：

A.语言表达延迟

B.运动技能显著落后于年龄水平

C.社交互动回避

D.注意力持续时间短

答案：B

13.儿童物理因子治疗中，超短波疗法的禁忌部位是：

A.腰部（无金属植入）

B.腹部（无急性炎症）

C.眼部

D.四肢肌肉群

答案：C

14.对2岁语言发育迟缓儿童进行干预时，语言刺激法的关键原则是：

A.强迫儿童模仿发音

B.在自然情境中用简单、清晰语言重复目标词汇

C.大量书写练习

D.播放快速语言音频

答案：B

15.儿童康复治疗中，家长参与式训练的主要目的是：

A.减轻治疗师工作负担

B.确保干预在家庭环境中持续

C.降低康复费用

D.提高家长的医学知识水平

答案：B

16.臂丛神经损伤患儿进行被动关节活动度训练时，错误的操作是：

A.缓慢进行，避免暴力

B.每次训练至患儿轻微疼痛

C.重点活动肩、肘、腕关节

D.训练后按摩放松局部肌肉

答案：B

17.儿童注意力缺陷多动障碍（ADHD）康复中，行为矫正疗法的核心是：

A.药物控制症状

B.建立明确的行为规则与正性强化

C.限制儿童活动范围

D.强制静坐训练

答案：B

18.脊髓损伤儿童膀胱功能训练的首要步骤是：

A.间歇性导尿

B.评估膀胱容量及残余尿量

C.电刺激逼尿肌

D.定时提醒排尿

答案：B

19.儿童康复治疗记录书写中，需重点记录的内容不包括：

A.治疗前功能状态

B.治疗中患儿反应（如哭闹、配合度）

C.治疗师个人情绪

D.治疗后即时效果

答案：C

20.儿童矫形器适配的基本原则是：

A.选择最贵的进口产品

B.优先矫正外观，功