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自主招生福建省福州市面试题(初中)模拟试题集解析

面试问答题（共20题）

第一题：

数学应用题

小明和小华坐在学校图书馆的长桌两端，桌子长10米，小明的书本放在桌子的中央。小华想把书本拿到自己和小明之间，所以他需要走的路程是桌子的一半（因为书本已经放在中央了）。而小明为了走到小华的对面（即从书本走向小华），需要走的距离则是桌子的全长。假设他们可以肆无忌惮地在桌子上移动（实际上，桌子是不能移动的，但为了简化题目，我们假定可以移动）。请问他们两人一共需要走多少米？

解答过程：

小华需要走的距离是10米的二分之一，即：

ext小华的距离

小明需要走的距离则是10米，因为他的起点在桌子的这一端，终点在桌子的另一端：

ext小明的距离

两人加起来走的距离就是他们各自路程的总和：

ext两人总距离

答案：小明和小华两人一共需要走15米。

解析：

此题要求理解长度单位和简单的算术运算，同时也考查了基本的几何概念。通过计算每个人必须走的距离并相加，学生可以锻炼计算能力和问题解决技巧。这种类型的题目常见于逻辑和数学逻辑推理的面试中，旨在评估学生的数学能力、理解力以及逻辑思维。通过解决这类问题，学生能够提高他们的逻辑推理和数学精确度，同时也是对他们基本数学技能的巩固。

第二题

小明想买一些笔记本和铅笔。他看中了一种笔记本，每本5元；还有一种铅笔，每支1元。他计划一共买25件物品，并且至少要买5支铅笔。请你帮小明设计一种购买方案，使他花的钱最少。你能计算出他最少需要花多少钱吗？

答案：

最少需要花90元。

解析：

设变量：

设小明买笔记本的数量为x本。

设小明买铅笔的数量为y支。

列约束条件：

总物品数：x

至少买铅笔数：y

题目隐含条件：x≥0和

确定目标函数：

需要花费的最小金额：花费

由于x+y

因此，目标是最小化4x+25。显然，系数4为正，所以总花费随着

求解：

为了使总花费最少，应尽可能减小x的值，同时满足所有约束条件。

从约束条件y≥5出发，可以得出

同时，由于x≥0，所以x

将x=0代入

*y≥

此时总花费为4imes0+

但是需要满足“至少要买5支铅笔”的条件，x=0时

尝试买更多的铅笔，使铅笔数量增加而笔记本数量减少，总花费会降低：

如果买6支铅笔(y=6)，则x=

如果买7支铅笔(y=7)，则x=

如果买8支铅笔(y=8)，则x=

可以看到，铅笔数量每增加1支，总花费就减少4元。

因此，要让总花费最小，应该买铅笔的数量y尽可能多，受到x+y=25(即y=25?x)和y≥5的限制。由于

更准确的理解是，限制实际来自铅笔价格（1元）和笔记本价格（5元）的系数差异。总花费4x+25中，减少1本笔记本可以节省5元，增加1支铅笔只增加1元，所以增加铅笔比减少笔记本更能降低总花费。因此，

*y的最大可能值是25（不买笔记本），但这不满足“至少要买5支铅笔”（这只是“至少”，不是“必须买完所有预算才能买最少的笔记本”）。

实际上，约束y≥5是下限。要让总花费4x+25最小，需要让4x最小，即x最小。因为y≥5，所以x=25?y

看起来之前的推导有误。我们应重新思考。

正确思路：最小化4x+25，即最小化

*x的最小值是多少？最小值为0。

如果x=0，那么y=25，花费

另一种理解是，y必须大于等于5。所以y的最小有效值是5。

如果buy5pencils,buy20notebooks.Cost=4*20+25=105.

如果buy6pencils,buy19notebooks.Cost=4*19+25=101.

Ifbuy7pencils,cost=97.

Ifbuy8pencils,cost=93.

Ifbuy9pencils,cost=89.

看起来我的初步计算y=25时花费

可能问题在于对“至少”的理解。也许题目要求买的东西里必须包含铅笔，并且铅笔数量不能低于5个。如果理解为：在满足“买25个东西”且“其中铅笔数量=5”的所有方案中，找出花费最小的那个。那么买25支铅笔（成本25元）确实是花费最小的方案。这比买1支铅笔+24支笔记本（成本29元）要好得多。

这道题的数学模型是线性规划问题min4x+25

由于目标函数4x+25随x增大而增大(4

从x+y=25和

*x的最小值可以是0。

如果x=0，那么y=

由于y=

任何x0的情况，总花费都会更高（因为

结论：最优解是买0本笔记本，25支铅笔。总花费为25元。

反思：这个结论似乎非常不直观，小明买了25支铅笔也不买笔记本？可能是对题意的解读有偏差？再仔细看：“至少要买5支铅笔”-这是一个条件，不是必须买所有铅笔。小明完全可以买5支